第五章 我们周围的物质 复习学案-【江西标准卷】2023-2024学年八年级物理上册（沪粤版）

如帆点聚 焦点②密度的理解 和中 第五章复习学案 8正在火炉中知热的金属块，质量 ,体积 ,密度 标泡 第1课时建议用时，划会什) 在“探究真空是否能传声的实验中，瓶中的气体抽出 焦点可质量及其测量、天平的使月与读数 一半异，剩余气体的密度 :液态禁凝树后，中问会四陪下 1.用已调节好的托复天平称量药品时，西品应 如织体系构魂 去，则蜻由液态变为树态时，它的高度 《均选填变大 意在天平的 盘内，若当陆马效入天 10e50 “变小或“不变”) (5分钟核心知识点回原) 平托盘内时，指甘偏向分度量的右解，期应 9.有四个容积为0m的瓶子，分期装滨臂油，花水，植物油和情 0 定义：物体所含 回数物体的质量 (注填“增加成“减少”)陆码的爱 55 精，那么装的质量是多的是(>kPAm) 物体的 属性：质量是物体的一个基本属性，物体的质量不因 量，当情设在水平位置平衡时，托盘内砝部及游码的位置如图所 质量 A.年水 B警油 C情精 :植物油 为它的 等的变化面变化 示，测被测药品的质量是 0,如图所示，是A,B两种物履的质量与体积V的关系图像，由 体 疑量的 基本单位， 2.小晶同学利用天平测量一枚订打的硬量，使先测得0枚订华 图豫可知，A,B两种物场的密度®1A和水的密度P之闻的关 单位换算关系： lg.I kgm 钉的质量是9.(g,刻一枚订书订的面量是 mg:德没有 系是 1g= g 用天平直接测量一枚订书钉的质量，是因为 A.m*2四 离量工具： 我m>4>件 物体霞量的测量 调节步得 3.有一种小几用药的用法用量写道：溶于0℃以下的山开水内服： 托盘天平的使用使用方法 小儿一天的gkg体重，分2次服用。共有，心.8gX12袋。限 C.4>之 保养方法 据以上数居，如果一个小孩的质量是1后k,那么每次用量是 s>N>网 探究探究物体的质量与体积的关系 天内使将这盒药量用完 1L,〈多选)根据下表中的信息，下列结论正确的是 物质 定文：某种物质的质量与体积的 叫做这仰 4.下列情形中，铁块的质量将发生变化的是 转所 安度/(·m 始难 餐度/kg+n) 的密 物质的密度，密度表示了药质的一种国性 A将肤块压成薄铁片 且铁块在潮湿的环境中生切 纯水 1,0×1的 点9×1伊 密度公式： C把铁块熔化成铁水 D将铁块从九江到南日 1礼6×10的 千松木 05X10 基本单位：k/m 单位 五有关天平的使用，下列说法正确的是 酒传 L.8×10 朝 民9×0 换算关系1×10kgm 入.把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新到节 保油 0,8×1 艺了×1国 的物 整别物质 区判断天平情量是否平德时，一定菱等到猪针完全静止下来 求不粳于直接称量的诡大物体的质量：w一V A.相同条件下，木同物质的帝度可能相同 C天平情堂调节水平平衡后，托盘时以五换 密度知识求彩状不规则或不便于直接测量的较大物体 且从酞码盒中取联弱时，毯第用银子夹取 且相同条件下，种物质的密度与状态无关 的用 C,相同条件下，周体物爱的密度一定比液体物质的密度大 的体积，V一型 6小岗用托盘天平称盐的质量时，错现地将食盐放在右盘里，达 识 码放在左数里，称得食盐质量为155g(武马盒的最小砝钙晶 且相同条件下，同种物历在不同状态下密废不可 列海空心和实心 应 万g。若按正确的方法陈量，食盐的所量度为 12.知图所示，是小用和小华探究“物体的质量与体积的关系的实 取理 A,13g 且1点0g C,14.58 D1408 验情量。 测量固体和凌体的密度工具：天平，量简 7,(多选使用托盘天平测量物体的质量时，可能造成测量结果篇大 测量固体、液体密度的少得 的是 认织物面的一些物理属性：物质的感性、导电性，导热性 A,使川生锈但锈木思落的陆码 第米材料 且测量韵·招针俱向分度盘的左边 点击新材料半导体材料 二测量时，使用已售提的础郎 012 345 留导材料 D翡量时，向右剥功过平衡爆时 50 51· (1)实哈中有由同种物质组成的三个不同物体，小明分创测量了 17.爱护环境，保持水土，人人有责！南昌三中某物理探究小组的同 1g.小相同学在“测量鸡蛋的密度”实的中，进行了以下举作 物体A,B的质量和体积之后.小华测量物体C的质量和体 学为了及时监测抚润的含沙量，通过油起的语助，在某河段中向 020 积。小华用测节好的天平满量物体C的爱量，把物体C成到 粉取体积为5X103m的河水，测得其重量为五，6kg(己知侧 天平左登时，当右登中的陆码和道码所处的位置如图甲所示 -2.5×10kgm,t-1.0×10kg/m求4 时，天平平衡，请将数据记读在表格内 (1)该河段水的帝度， 乙 梅体 A (2)该河段每这方米河水（指纯水和沙的总体积为1m)中沙的 (1)在天平左右托盘中分