10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

· 王某对学习不感兴趣，屡次违反校规校纪。后来辍学回家，从小偷小摸发展到盗窃抢劫，16岁的时候，因为抢劫伤害他人被依法判处有期徒刑5年。 16岁的时候，山西中学生李明已经扛起一个家，一边上学，一边照顾奶奶和生病的养父。他不仅学习成绩优秀，发明创造还获得了国家级二等奖。 2.你期待自己的16岁是什么样子？ 你最不希望自己的16岁是什么样子？ 十六岁中品味人生 1.同样16岁，在他们身上有什么不同？ 一、人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 有的人就算遇到再大的困难他也能活出自己生命的精彩。 可是有些人拥有美好的生命过的却很贫乏…… 二、生命贫乏的原因和表现？p116 01贫乏与充盈 ①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长； ②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 过渡：那么我们应该怎样拒绝贫乏，充盈自己的生命呢？我们来看看他们的生活。 上课睡觉 休息无聊 沉迷游戏 把自己封闭起来，不去感受生活中的美好。 贫 乏生活态度消极，生命就会贫乏 小观察：小明的日常生活 01贫乏与充盈 照妖镜 11：00 12：30 14:00 16:00 18:00 18:30 21:00 22:00 1:00 这样的生命有意义吗？ 贫 ②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 乏 一、贫乏与充盈 生命贫乏的表现有哪些？ 寒假干些什么呢 ？ 学绘画？ 看电视？ 写作业？ 缺乏生活目标，无所事事 迷 茫 贫 乏 请你用一个词形容一下图片的生活状态？ 01贫乏与充盈 “贫乏” ≠ “贫穷” 意指精神思想上欠缺；不丰富 贫乏=贫穷吗？ 生命的贫乏多指精神层面，生活的贫穷多指物质层面。 有些人虽然物质条件充裕，但精神却是贫乏的。 三.如何让生命充盈？ ①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 ②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富。 如何让生命充盈？ 敞开胸怀，不断与他人、社会、自然建立联系，热爱学习，勇于实践，在实践中扩展生活阅历，充实道德体验 一、贫乏与充盈 2.如何让自己生命充盈起来？ 正衣冠 假期的正确打开方式 学做美食 阅读练字 社会实践 外出运动旅游 充 盈 ①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,丰富生命中的道德体验，增强对生命的感受力，理解力。 阅读好书 专注地做自己热爱和有兴趣的事情 学习乐器 外出旅行，看看不同的风土人情 积极参加社会公益活动 献爱心帮助孤寡老人 扶助老弱病残 为灾区捐款 如何让生命变得充盈？（具体做法） 【#女生一年读70本书参加20次公益活动#】长沙“新时代好少年”张绎琪是一位时间管理小达人。她参考了优秀的学习管理表，每天6:30起床23点睡觉，学习成绩保持全A的情况下，一年阅读70本书，参加各类公益活动20余次。因为热爱公益，她还获得了“湖南省雷锋金章”称号。 01贫乏与充盈 【#成都15岁少年踩风火轮送物资#】9月2日成都天府新区，15岁少年脚踩“风火轮”当志愿者。自从小区临时封控，15岁的陈铭圣就跟着妈妈加入志愿者队伍。他说：“能用自己的爱好为邻居做点贡献，为抗疫出一份力，是一件非常开心的事。” 01贫乏与充盈 你愿意被冷漠对待吗？ 没有人愿意遭遇到冷漠。 四、如何实现拒绝冷漠，关爱生命？P117 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。 我们不仅要关注自身的发展，而且要关注他人的生命，设身处地的思考并善待他人。 用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造—个互信、友善、和谐的社会。 探究与分享117 下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过几位中学生…… 好奇地望了望，从旁边走过。 如果你遇到这种情况，将会如何选择？ 如果你遇到这种情况，很想帮忙，但有急事需要做，你会怎么办？ 为男子撑着伞，并拨打“120”求助。 ①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠。 对于“扶不扶”全国各地的网友纷纷发帖讨论，倡议人们“拒绝冷漠、传递温暖”，要做温暖的中国人…… 北大副校长说，“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”。这段话被网友称为“北大撑腰体”。 探究：扶不扶？ 思考：你如何评价“北大撑腰体”？ 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠 2017年10月1日起实行的《中华人民共和国民法总则》第1