第14周周清（试题）统编版语文四年级上册

四年级语文第14周周测卷 班级： 姓名： 评价： 书写是人生第一张名片 每次作业是一次书法训练 1、 看拼音,写词语。 yán sù bào fù zàn tàn xiōnɡ huái fēi fán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí huò xùn chì tǐ huì qīnɡ xī zhǐ wànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 辨字组词。 塞（ ） 秦（ ） 效（ ） 催（ ） 振（ ） 赛（ ） 泰（ ） 郊（ ） 崔（ ） 震（ ） 3、 把下列诗句补充完整。 （1）____________________,不教胡马度阴山。 (2)醉卧沙场君莫笑，____________________。 (3)生当作人杰，___________________。 (4)___________________,天下谁人不识君？ 四、按要求写句子。 1.这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句) _________________________________________________________________ 2.中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。（用关联词合成一句) _________________________________________________________________ 3.奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句） _________________________________________________________________ 4、经过老师的耐心教育，让我认识到了错误。（修改病句） _________________________________________________________________ 5、 梅兰芳先生的民族气节令人敬佩。（改为反问句） _________________________________________________________________ 五、课内阅读。 “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“①你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“②好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！” （1）文段选自_________________ （2）从选文中找出下列词语的近义词。(3分) 理想( ) 称赞（ ） 振兴（ ） (3)“如此的抱负和胸怀”是指___________________________(用原文回答)；“有 志者”的意思是___________________,“此生”指的是____________。 (4)读文中画“_____”的两处句子，句①应读出( )。句②应读出( )。 A.佩服和赞叹的语气 B.惊讶和疑惑的语气 （5）从文中可以看出周恩来是一个怎样的人？ ________________________________________________________________ 6、 拓展题:给下面历史故事选择对应的人物。 A.赵括 B.孙膑 C.蔺相如 D.勾践 E.重耳 F.廉颇 完璧归赵( ) 围魏救赵( ) 退避三舍( ) 负荆请罪( ) 纸上谈兵( ) 卧薪尝胆( ) 学科网（北京）股份有限公司 $$