试卷12 信阳市2022-2023学年上期期末教学质量检测试卷-2023-2024学年三年级语文上册期末考试必刷卷(统编版) 河南专版

三，按要求完成句子练习。(9分) 信阳市2022-2023学年上期期末教学质量检测试卷 1.哥哥激动得一鼎三尺高。（照样于，补充句子）(2分) 香 得 情文昌》+三车须 时闻知#钟 分置：100分 2操场上可真热闲啊！ 题号 四 总分 (用给出的句于开头，写一小段话)(3分) 得分 一、读语段，看拼音，写词语。(8分】 3.2022年11月29日，“神舟十五号“"线人飞船发射数得园满成功。11月30日 mei mioo yue qu 童单是一首 的 优美的旋律在校同里回等。 “神舟十五号“3名航天员顺利进驻中国空间站，与“神舟十四号”航天员乘组 zheng jie le 的数室里，同学门打开知识的 分享学习的 第一次首次实现“太空会“。（用修戏符号修攻璃句共两处墙溪）(4分) 四、根据所学知识填空。（每空【分，共8分） xan yun shuang bi wan shu 1词语中积累知识。本学期，我积累的描写秋天的问语有秋风习习 宽阁的操场上 的国张下，同学们张开 尽情 含有身体部位名称的同语有 2.诗句中成赏美景。“天门中断楚江开 “腰现了天门山 这声我用 的雄奇壮丽：“ 白能盘里一青螺”精绘了洞庭湖的优罪 二、选择正确答案的序号填在括号里。（每题3分，共9分） 风姿：“停车坐爱飘林晚 ”展示了秋天枫叶的火红艳丽。 1.下列加点字读音完全正确的一项是( ). 3.名句中感悟道理。“ 不贰过”告诉我不要把怒气转移到划 A,呢蝻(n) 理(ch) 背诵(be) 合拢(ng】 人身上，不要犯两次同样的错误：“有理走遍天下 B.聚明(dUo) 方式(ch) 担c(din) 眼E(kug》 我明白了任何时候都要讲道理，不能无理取闲。 C.膝盖（灯） 归还(huon) 喷香(en) 摔胶(sa) 五，阅读右侧的图片，完成练习。（关7分） 养 1这本书是( )。(1分》 2.下列各组物品中，归类不合理的一项是{ A.(叶圣刚》 目录 匙 A,白菜芹菜牙膏 B,小米大米面粉 C.糖果瓜子 核桃 件手程/事 B,(稻草人) 47 女代兵鞋外6厚4司 3.依次填人横线上的问语，正确的一项是( 等的朝军 蓝 2.这是一本( 0的书(2分) 其+++4 雪子物量千+一++-+ 4的自每，，，白 明净的湖面晃动着绿岛和白云的 ,岸边的一排精树 在淘 A科著类 中，北湖水染绿了。微风一吹，碧波落源，令人身心新将 B.童话类 小香届的率量址事：列 盘耳装又种生准+涵 以人+ 34 直写4语”。 A.国影倒肤 B.倒快国影 C.倒影掩映 C.历史人物类 价文三年烟上解人教第1灯秀4具 出文三年线上用人教第2美共4有 。试卷12 3同学们，相信你已经阅读过这本书了吧，那你知道稻草人在夜间遇到了思些意 足势冲上天，转几个周图，热残地跳舞。雪新新停了，太阳凳出芙脸。余色的阳光 伤的事情呢？（至少两件）(2分) 映着白茫花的厚城维的雪，像是有人施了鹿法，大地变点了集菜素表的世界 ②冬天是快乐的。一辉一辉的孩子在雪地上快乐地玩曼，他们有的在雪地 上滑雪，有的在打雪使，还有的在推雪人…处处充满着欢声笑语，热闲极了。 4阅读目录，你对里而的霉一筒故事最感兴趣？为什么？(2分) 冬天是令人感动的。家风呼喷，那不最严寒的青松，吊着头屹立在风雪中， 它的叶子仿佛更加厚绿了；蜡梅也在隆冬时节开出它菲城黄的花朵，散发着清香 ④冬天蛋然寒冷且漫长，但它给我们带录了追人的景色，无穷的欢乐和温暖 六、阅读理解。(29分) 的感动，我爱这美好的冬日。 (一)手术台就是阵地（节法）(13分) 【.理解可语意恩的方法有很多，联系上下文，我知道加点问语“洁白无霰”的意思 敌人不断反扑，战牛非常微粗。我军的信黄陆续从火线上指下来。在离火线 是 。《2分) 2.短文主要从席几方面写了冬天？把下面的思维导图补充完整。(6分) 不远的一小庙里，白求惑大夫三在给伤英微手术。他已经两天两夜没休息了， 眼球上有满了血丝。突然，几发地弹落在小店前的堂地上，席烟滚滚，弹片婚飞， 小痛被烟雾淹浸了。白求思仍然镇定地治在手术台旁。绝搀过助手运垃来的题 子，肤捷地从伤员的腹粒里取出一块弹州，去在盘子里 3.短文是困绕哪一句话来写的？用”一”在义中断出来。(2分】 1读加点的部分，“两天两夜”说明白求选 4.厮“”句子很有新鲜品。关于这句话，下列说法不正确的是〈 )(2分) “有满了血蚀”写出了白求器 .(4分】 A.用“白花茫”“厚墩城”来描始雪的样子，读起来生动有趣，有新鲜感 2读选文中画”“的句子，我们能从 这 B.把雪后的样子说成“范了魔法”，想象丰富，有趣 三个动词中体会到白求恩的 (1+1+1+2,共5分) C从颜色，声音，作者的感受等多个角度描写了雪 3.默读选文，用““画出其中描写成斗激烈的句子，然后