2024年中考语文复习名著综合专题（整本书阅读）

名著综合（整本书阅读） 2024年中考语文复习名著综合专题★★ ·语文 语文新课标设置了拓展型学习任务群——整本书阅读，对名著阅读有了专门的要求： 整本书阅读：本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制订阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书；借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。 ·语文 第四学段(7~9年级)：(1)阅读革命文学作品，如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。 (2)独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著，如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。根据阅读进度完成读书笔记，针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。 (3)开展多样的读书活动，丰富、拓展名著阅读。借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由；尝试改编名著中的精彩片段；结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。 ·语文 近几年广东省卷名著阅读最显著的变化是整本书阅读考查的比重加大!“统编本”语文教材总主编温儒敏教授指出：“初中语文统编教材中安排有名著导读，其实就是整本书阅读。”2021年最后一问考查的是《儒林外史》名著导读专题探究二的内容，2022年名著综合任务四“青春榜样”考查的是《钢铁是怎样炼成的》名著导读专题探究二的内容。2023年名著第2题综合考查的是名著导读中《水浒传》专题探究二、《骆驼祥子》专题探究一、《海底两万里》专题探究二的内容。要解答好整本书阅读，一定要认真学习课本中的名著导读。本书将对课本名著导读专题探究进行专门解读，同学们一定要多加重视。 ·语文 (一)2023广东省卷 根据名著内容，完成8~9题。(6分) 8．下列有关《西游记》的情节，都写到唐僧对孙悟空念《紧箍儿咒》的一项是( )(2分) A．四圣试禅心、三打白骨精 B．三打白骨精、真假美猴王 C．车迟国斗法、真假美猴王 D．四圣试禅心、车迟国斗法 B ·语文 9．请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。(4分) (1)鲁智深(《水浒传》)　　(2)祥子(《骆驼祥子》)　　(3)尼摩船长(《海底两万里》) 示例： 唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。 ·语文 答案示例： (1)鲁智深的细心与粗犷：鲁智深三拳打死镇关西后，借口镇关西诈死顺利脱身，体现他心思缜密；他出家后不守清规戒律，吃肉喝酒，醉打山门，体现他的粗犷。 (2)祥子的上进与堕落：祥子为了拥有属于自己的车，拼命拉车，积极上进，对生活充满希望；他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后，希望破灭，自甘堕落。 (3)尼摩船长的温情与冷酷：尼摩船长智斗鲨鱼，冒险救下采珠人，体现他对弱者的同情；他用“诺第留斯”号(“鹦鹉螺”号)击沉敌舰，任由舰上的人沉入大海，显示了冷酷无情的一面。 ·语文 班刊栏目：青春榜样 人物 特点 名著内容 “红小鬼” 坚韧不拔，一心向党 ①________ 保尔 刚强不屈，奋斗不止 ②________ A(1分) C(1分) (二)2022广东省卷 5．班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。 (3)任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。(2分) A．他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。 B．他以稍微带点激动的语调回答说：“……我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边!” C．他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。 ·语文 (4)任务四：请从青春榜样(“红小鬼”和保尔)中任选一个，结合名著，在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。(4分) 示例一：致敬的榜样是__________ 我向您致敬，_________________________________________________ _________________________________________