内容正文:
2023-2024学年苏科版八年级数学上册《第2章轴对称图形》
期末复习解答题专题训练(附答案)
1.如图,在中,平分,,求证:
2.如图,三角形中,,,垂直平分于E,交于M点,垂直平分于F,交于N点,求证:.
3.已知:,平分,.探究线段、、的数量关系,并证明.
4.如图,为等边三角形,,,相交于点,于点,,
(1)求证:
(2)求的长
5.如图,在中,过的中点作,,垂足分别为点E、F.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
6.如图,在中,,是边上的中线,于,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
7.如图,中,,于D,平分分别与交于点E,F.
(1)求证:是等边三角形;
(2)若,求的长.
8.如图,已知是等腰直角三角形,,是的平分线,,垂足为D.
(1)求证:;
(2)请你写出图中所有的等腰三角形.
9.如图,点是线段上除点外的任意一点,分别以为边在线段的同旁作等边和等边,连接交于,连接交于,连接.
(1)求证:.
(2)求的度数.
10.如图,四边形中,对角线、交于点,,点是上一点,且.
(1)求证: ;
(2)若,求的度数.
11.如图,四边形中,,,连接并延长交的延长线于点,连接.
(1)求证:;
(2)若,求证:平分.
12.如图,,,,,
(1)求证:;
(2)设与相交于点F,连接,求证:平分.
13.两个大小不同的等腰直角三角板按如图1所示方式放置,图2是由图1抽象出的几何图形,其中,,,,,在同一条直线上.连接.
(1)请找出图2中与全等的三角形,并给予证明;
(2)试判断和的位置关系,并说明理由.
14.已知,分别是等边的边,上的点,且,,交于点,过点作于.
(1)求证:;
(2)请用一个等式来表示,,之间的数量关系,并证明;
(3)若,求的度数.
15.如图,的和的外角平分线相交于点G.
(1)若,求的度数;
(2)如图2,连接,求证:平分;
(3)如图3,在(2)的条件下,在上取点H,使得,若的周长等于16,求的长度.
16.在中,,,点是上一点,,点是上一点,.
(1)如图1,求证:是等腰三角形.
(2)如图2,过点作于点,求证:平分.
(3)如图3,延长,交于点,求证:点在的垂直平分线上.
17.规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.从三角形不是等腰三角形一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.
理解概念(1)如图,在中,,,图中“等角三角形”有______组.
概念应用(2)如图,在中,为角平分线,,求证:为的等角分割线.
(3)在中,,是的等角分割线,直接写出的度数.
18.如图①,在中,和的平分线交于点,.
(1)如图①,若,求的度数.
(2)如图②,连接,求证:平分.
(3)如图③,若射线与的外角平分线交于点,问与有怎样的位置关系?请说明理由.
19.在中,,,是的角平分线,于点E.
(1)如图1,连接,求证:是等边三角形;
(2)如图2,点N是线段上的一点,以为一边,在的下方作,交延长线于点G.试探究,与数量之间的关系,并说明理由.
20.如图.中,于点,以为直角顶点,分别以、为直角边,向形外作等腰和等腰,过点,作射线的垂线,垂足分别为、
(1)试探究与之间的数量关系,并证明你的结论;
(2)如图,若连接交的延长线于,由(1)中的结论你能判断与的大小关系吗?并说明理由;
(3)在的条件下,若,请直接写出 .
21.在中,,,点O是的中点,点P是射线上的一个动点(点P不与点C、O、B重合),过点C作于点E,过点B作于点F,连接,.
【问题探究】如图1,当P点在线段上运动时,延长交于点G.
(1)求证:;
(2)求与的数量关系并说明理由.
【拓展延伸】
(3)①如图2,当P点在线段上运动,的延长线与的延长线交于点G.
求证:;
②当P点在射线上运动时,若,,直接写出的面积,不需证明.
参考答案
1.证明:如图,在上取点,使得,
平分,
在和中
,
,
,,
,且,
,
,
.
2.证明:连接,
∵三角形中,,,
∴,
∵垂直平分,垂直平分,
∴,
∴,
∴,
∴为等边三角形,
∴,
∴.
3.证明:如图,过C点在的右侧作,交的延长线于点E,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵平分,,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
4.(1)证明:为等边三角形,
,,
又,
,
;
(2),
,
,
又,
.
,
.
.
5.解:(