第五单元（复习课件）-2023-2024学年三年级语文上册单元复习（统编版）

第五单元基础复习 三年级 上册 考点梳理 基础知识 课文主题 交流平台 目 录 CONTENTS 考点提示 01 基础知识 02 易读错的字音 搭船（dā√ dá） 父亲（qīn√ qīng） 捕鱼（pǔ bǔ√） 观察（cá chá√ ） 鹦鹉（yīn yīng√） 钓鱼（diào√ gōu） 睡觉（suì shuì√） 蒲公英（yīn yīng√ ） 合拢（lǒng√ nǒng） 易写错的字 搭：“苔”的撇捺舒展,“人”下面有一短横。 翠：第一笔和第四笔是横折。 耍：上边是“而”,不是“西”。 钓：“勺”内只有一点。 趣：最后一笔是点,不是捺。 蒲：“蒲”是上下结构，“艹”应盖住下面的“浦”。 拢：右边是“龙”,“龙”的第四笔是撇。 喜：上边是“士”,第一横比第二横长。 形近字 沙（沙滩） 啦（啦啦队） 悄（静悄悄） 响（响声） 纱（纱布） 拉（拉着） 消（消化） 向（方向） 嘴（嘴巴） 捕（捕捉） 英（英雄） 盛（盛开） 角（角度） 铺（店铺） 央（中央） 感（感动） 喊（叫喊） 欠（欠款） 拢（合拢） 搭（搭救） 减（减肥） 次（次数） 笼（笼罩） 塔（宝塔） 同音字 dā （搭）车 （答）应 （搭）台 吧（嗒） chá 觉（察） 警（察） （查）找 追（查） 重点词语 哦 母亲 雨点 船夫 用力 船头 羽毛 翠绿 捕鱼 搭船 长嘴 窗前 盛开 玩耍 绒毛 哈欠 钓鱼 而是 观察 合拢 有趣 喜爱 外祖父 假装 一本正经 吞了下去 静悄悄 蒲公英 沙啦地响 喊叫 翠鸟 近义词 衔一叼 捕一捉 翠一绿 美丽一漂亮 盛开一开放 观察一察看 假装一伪装 仔细一认真 有趣一好玩 快乐一欢乐 喜爱一喜欢 玩耍一嬉戏 一本正经一不苟言笑 反义词 美丽一丑陋 盛开一凋谢 张开一合拢 仔细一粗心 一本正经一嬉皮笑脸 快乐一悲伤 静悄悄—闹哄哄 喜爱—讨厌 常常一偶尔 引人注目一默默无闻 词语搭配 1.填量词 一（只）小鸟 一（张）长嘴 一（条）小鱼 一（片）草地 2.填入合适的动词 （坐）小船 （下）大雨 （披）蓑衣 （摇）着橹 （站）船头 （衔）小鱼 （打）哈欠 （冲进）水里 3.填入恰当的修饰词 （彩色）的小鸟 （翠绿）的羽毛 （红色）的长嘴 （金色）的草地 （有趣）的蒲公英 （一本正经）的样子 （用力）地摇橹 （仔细）地观察 词语积累 1.ABB式的词语：静悄悄 类似的词语：顶呱呱 明晃晃 慢腾腾 白茫茫 气冲冲 2.含有“引”字的四字词语：引人注目 类似的词语：旁征博引 引人入胜 引吭高歌 引咎自责 抛砖引玉 引以为荣 3.人才辈出(与人相关的四字词语):人困马乏 人地生疏 人定胜天 人杰地灵 4.含有数字“一”的词语：一本正经 5.描写人物神态的词语:一本正经 大惊失色 从容不迫 心平气和 好句积累 1.感叹句:多么可爱的草地!多么有趣的蒲英! 2.比喻句:原来,蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。 3.拟人句:从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。 4.动作描写:我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 5.外貌描写:我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 重点句子赏析 1.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 (评析:通过对翠鸟外形的具体描写，为我们展示了一只漂亮的翠鸟形象。同时和鹦鹉进行对比,突出了翠鸟的美丽。) 重点句子赏析 2.它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? (评析:连用三个问句,写出了翠鸟突然出现带给“我”的惊喜与好奇。) 重点句子赏析 3.它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 (评析:“冲”“飞”“衔”“站”“吞”写出了翠鸟捕鱼动作的敏捷,表明“我”观察得很细致。) 重点句子赏析 4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花