第二十二章二次函数 单元复习题2023-2024学年人教版九年级数学上册

2023-12-14
| 15页
| 99人阅读
| 1人下载

内容正文:

人教版九年级数学上册第二十二章二次函数 一、单选题 1.二次函数y=(x-1)2+2的最小值是(  ) A.2 B.1 C.-1 D.-2 2.在下列y关于x的函数中,一定是二次函数的是(  ) A.y=x2 B.y= C.y=kx2 D.y=k2x 3.下列关于抛物线 的说法正确的是 A.抛物线开口向上 B.顶点坐标为 C.在对称轴的右侧, 随 的增大而增大 D.抛物线与 轴有两个交点 4.正方形的面积y与它的周长x满足的函数关系是(  ) A.正比例函数 B.一次函数 C.二次函数 D.反比例函数 5.将抛物线y=x2向左平移3个单位长度,再向上平移3个单位长度后,所得抛物线的解析式为(  ) A.y=(x+3)2+3 B.y=(x﹣3)2+1 C.y=(x+2)2+1 D.y=(x+3)2+1 6.把抛物线向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到的抛物线是(  ) A. B. C. D. 7.已知点(-1,3),(3,3)在抛物线y=ax2+bx+c上,则抛物线的对称轴方程是(  ) A.x=- B.x=2 C.x=3 D.x=1 8.若A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)为二次函数y=x2+4x﹣1的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y1<y2 D.y1<y3<y2 9.已知反比例函数 的图象上有A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,当x1<x2<0时,y1<y2.则m的取值范围是(  ) A.m<0 B.m>0 C.m D.m 10.二次函数的部分图象如图所示,其对称轴为直线,且与轴的一个交点坐标为,下列结论: ①;②;③图象与轴的另一个交点坐标为;④关于的一元二次方程有两个相等的实数根;⑤.其中正确的结论个数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 二、填空题 11.抛物线y=(x﹣1)2﹣3的顶点坐标是   . 12.将二次函数 的图像向下平移 个单位后,它的顶点恰好落在 轴上,那么 的值等于   . 13.要修一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为处达到最高,高度为,水柱落地处离池中心,水管长度应为   . 14.已知二次函数 中,函数 与自变量 的部分对应值如下表: … -4 -3 -2 -1 0 … … 3 -2 -5 -6 -5   则 时, 的取值范围是   . 三、解答题 15.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A(﹣1,0),B(3,0).C(0,﹣3)三点,直线l是抛物线的对称轴. (1)求抛物线的函数解析式; (2)设点M是直线l上的一个动点,当点M到点A,点C的距离之和最短时,求点M的坐标. 16.已知直线分别与y轴、x轴相交于A、B两点,与二次函数的图像交于A、C两点. (1)当点C坐标为(,)时,求直线AB的解析式; (2)在(1)中,如图,将△ABO沿y轴翻折180°,若点B的对应点D恰好落在二次函数的图像上,求点D到直线AB的距离; (3)当-1≤x≤1时,二次函数有最小值-3,求实数m的值. 17.已知抛物线与x轴有交点,求m的取值范围. 18.(1)已知二次函数y=x2-2x-3,请你化成y=(x-h)2+k的形式,并在直角坐标系中画出y=x2-2x-3的图象; (2)如果A(x1,y1),B(x2,y2)是(1)中图象上的两点,且x1<x2<1,请直接写出y1、y2的大小关系; (3)利用(1)中的图象表示出方程x2-2x-1=0的根来,要求保留画图痕迹,说明结果. 四、综合题 19.已知抛物线上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如下表: x … -2 -1 0 1 2 … y … 3 4 3 0 -5 … (1)求该抛物线的表达式; (2)将抛物线沿x轴向右平移个单位,使得新抛物线经过原点O,求m的值以及新抛物线的表达式. 20.已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表: x … ﹣1 0 1 2 3 … y … 10 5 2 1 2 … (1)当x=4时,求y的值; (2)当y<10时,求x的取值范围. 21.已知函数y=ax2与直线y=2x﹣3的图象交于点A(1,b). (1)求a,b的值; (2)求两函数图象另一交点B的坐标.

资源预览图

第二十二章二次函数 单元复习题2023-2024学年人教版九年级数学上册
1
第二十二章二次函数 单元复习题2023-2024学年人教版九年级数学上册
2
第二十二章二次函数 单元复习题2023-2024学年人教版九年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。