内容正文:
01
03
02
PART 01
考情及设题类型
PART 02
答题要点
PART 03
真题集训
语言文字运用
句子表达效果
1
考情概览
年份卷别 提问方式 设题角度 命题特点
2023年新高考Ⅰ卷 文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。(3分) 赏析词语的表达效果 ①在语言表达运用中考查语言的表达效果是高考最新动向及独特的命题视角。这一特点或考向变化值得关注。
②考查语言表达效果的切入点有二:一是词语的表达效果,二是句子的表达效果(主要是原句与改句的效果比较)。考查体现了语言表达手段的综合运用和表达效果的全面分析。
③就题型来看,主要使用主观题型;就试题难度来看,初做有点难,但一旦与文学阅读中的艺术欣赏题打通,并没有多大难度。
语言文字运用I和II中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。(3分)
2023年新高考Ⅱ卷 文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同?(5分) 比较原句与改句的表达效果
2
考情微观
年份卷别 提问方式 设题角度 命题特点
2022年全国乙卷 文中画横线的两处,都由三句话并列而成,但第一处主语“我”只出现一次,第二处主语“你”再三出现,二者的表达效果有什么差别?请简要说明。(4分) 赏析词语的表达效果 ①在语言表达运用中考查语言的表达效果是高考最新动向及独特的命题视角。这一特点或考向变化值得关注。
②考查语言表达效果的切入点有二:一是词语的表达效果;二是句子的表达效果(主要是原句与改句的效果比较)。考查体现了语言表达手段的综合运用和表达效果的全面分析。
③就题型来看,主要使用主观题型;就试题难度来看,初做有点难,但一旦与文学阅读中的艺术欣赏题打通,并没有多大难度。
2022年新高考Ⅱ卷 文中写到自己的祖父,没有一处使用“他”,这样写有什么好处?(4分) 赏析词语的表达效果
2022年新高考Ⅱ卷 文中画横线的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的逐渐变化的过程,这一表达效果是怎么取得的?(4分) 赏析句子的表达效果
2020年新高考Ⅰ卷 文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分) 比较原句与改句的表达效果
3
设题类型
类型 设问方式 高考考察
比较型 将文中句子与文中句子或与题干所给句子进行表达效果的比较。 文中画横线的两处,都由三句话并列而成,但第一处主语“我”只出现一次,第二处主语“你”再三出现,二者的表达效果有什么差别?(2022年全国乙卷18题)
文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都扫而光。” 从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? (2020年新高考Ⅰ卷19题)
分析型
分析文中画线句子的特点或艺术手法的表达效果。
文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 (2022年新高考Ⅰ卷20题)
文中画横线的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的逐渐变化的过程,这一表达效果是怎么取得的? (2022年新高考Ⅱ卷22题)
文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法?请结合原文分析其表达效果。 (2022年新高考Ⅱ卷23题)
文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。
(2021年全国甲卷21题)
文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
(2021年新高考Ⅰ卷20题)
4
PART 02答题要点
3
4
1
6
2
5
句式
人称
文风
用词
修辞
语序
答题要点
7
结构
8
标点
5
整体文风知识点讲解:
句子是文章的有机组成部分,辨析不同句式在具体语境中的不同表达效果,首先要将句子置于整体文段之中,考虑句子的语言风格与语体特点与文段的文体风格是否协调一致。
文体例举 文体风格
散 文 文句活泼、手法鲜明
议论文 简洁概括、表达严密
语体例举 语体风格
书面语 言简义丰,典雅端庄
口 语 通俗活泼,亲切自然
1
常见