内容正文:
人教版七年级数学上册第四章几何图形初步单元达标测试卷
一、单选题
1.在数轴上表示12与-3的点的距离是( )
A.16 B.15 C.9 D.-15
2.为了让一队学生站成一条直线,先让两名学生站好不动,其他学生依次往后站,要求目视前方只能看到各自前面的那名学生,这种做法依据的几何知识应是( )
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.射线只有一个端点 D.两直线相交只有一个交点
3.如图,AE是△ABC的角平分线,AD是△AEC的角平分线,若∠BAC=80°,则∠EAD=( )
A.30° B.45° C.20° D.60°
4.下面几种图形:①三角形;②长方体;③正方形;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中立体图形有( )
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
5.已知点C在线段AB上,则下列条件中,不能确定C是线段AB中点的是( )
A.AC=BC B.AB=2BC C.AC+BC=AB D.BC=AB
6.如图,图中小于180°的角共有( )
A.7个 B.9个 C.8个 D.10个
7.如图所示的纸板上9个无阴影的正方形,从中选择1个,使其与图中5个有阴影的正方形一起可以折成一个正方体的包装盒,不同的选法有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.6种
8.几个同学在公园里玩、发现一个源亮的“古董”、甲:它有10个面乙:它由24条棱丙:它有8个面是正方形、2个面是多边形丁:如果把它们的侧面展开、是一个长方形、这个长方形有八种颜色、挺好看,通过这四个同学的对话、从几何体的名称来看、这个“古董”的形状可能是( )
A.八棱柱 B.十棱柱 C.二十四棱柱 D.棱锥
9.如图是一个切去了一个角的正方体纸盒,切面与棱的交点A,B,C均是棱的中点,现将纸盒剪开展成平面,则展开图不可能是( )
A. B. C. D.
10.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,若∠AOD=68°,则∠COE的度数是( )
A.32° B.34° C.36° D.38°
二、填空题
11.数轴上离表示的点个单位长度的点表示的数是 .
12.在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使∠COD=90°,当∠AOC=50°时,∠BOD的度数是 .
13.已知 ,则 的补角的度数为 .
14.A,B,C是直线l上的三点,BC= AB,若BC=6,则AC的长等于 .
三、作图题
15.已知如图,根据下列要求画图:
(1)作线段AB;
(2)作射线OA、射线OB;
(3)分别在线段AB、OA上取一点C、D(点C、D都不与线段的端点重合),作直线CD,使直线CD与射线OB交于点E.
四、解答题
16.已知C为线段AB的中点,D在线段CB上,且DA=6,DB=4,求CD的长度.
17.如图,点C、D、E在线段AB上,且满足AC=CD=DB,点E是线段DB的中点,若线段CE=6cm,求线段AB的长.
18.如图,B,C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M,N分别是AD,AB的中点,CD=8cm,求MN的长.
19.一个直角三角尺的两条直角边长是6和8,它的斜边长是10,将这个三角尺绕着它的一边所在的直线旋转一周.(温馨提示:①结果用π表示;②你可能用到其中的一个公式,V圆柱=πr2h,V球体=πR3,V圆锥=πr2h).
(1)如果绕着它的斜边所在的直线旋转一周形成的几何体是 .
(2)如果绕着它的直角边6所在的直线旋转一周形成的几何体的体积是多少?
(3)如果绕着斜边10所在的直线旋转一周形成的几何体的体积与绕着直角边8所在的直线旋转一周形成的几何体的体积哪个大?
五、综合题
20.根据图中给出的数轴解答问题:
(1)请你根据图中 , 两点的位置(点 到表示 和 两点的距离相等),分别写出 , 所表示的有理数 , ;
(2)观察数轴,与点 的距离为 的点表示的数是 ;
(3)如果将数轴折叠,使得点 与表示 的点重合,则点 与表示数 的点重合;
(4)如果数轴上 、 两点之间的距离为 (点 在点 的左侧,且 、 两点经过(3)中的折叠后互相重合,则 、 两点所表示的数分别是多少?
21.如图是一个正方体的平面展开图,标注了A字母的是正方体的正面,如果正方体的左面与右面标注的式子相等.
(1)求x的值;
(2)求正方体的上面和右面的数字和.
22.推理与计算