5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

—2023-2024部编版八年级上册— Morality and Law 道 德 与 法 治 第五课：做守法的公民 第三框：善用法律 道德与法治 法治故事会 公 交 风 云 4 Morality and Law 与 法 治 小林是我校八年级学生 故事梗概： 每天乘坐公交车上放学 2月21日晚，小林乘坐205路公交车回家。 车上拉满了学生，小林上车只能站在中间的过道上。 通过暴力解决，还是寻求法律手段？ 6 公交车拐弯时 小林的身体碰到了旁边座位上的九年级同学小鹏。 小林赶紧道歉 通过暴力解决，还是寻求法律手段？ 7 小林耐心解释 小鹏不接受道歉还站起来辱骂了小林 并告诉他不能骂人 通过暴力解决，还是寻求法律手段？ 8 Morality and Law 与 法 治 小鹏听后非常生气， 于是伙同旁边两个同学殴打小林。 多次击打小林的 等部位。 头部、脸部、身体 小林身材瘦弱，不堪他们的殴打，连连后退。 在后退过程中又不小心碰到了两个社会青年，两个社会青年也加入殴打的行列。 通过暴力解决，还是寻求法律手段？ 10 几人的拳打脚踢造成小林头部有肿块 颈后部被抓伤并流血 身体软组织挫伤 多处淤青 通过暴力解决，还是寻求法律手段？ 11 忍 不 忍 公交风云 知道什么是犯罪，犯罪应该有什么样的处罚？ 5.3 善用法律 01 03 02 04 法治公交车 公交风云(一) 小林回家把在公交车上被欺 负的事告诉了爸爸妈妈。他的爸爸非常生气，说这件事坚决不能忍。明天就和小林一起先去学校把那几个九年级的同学暴打一顿，为小林讨回公道，然后再找那两个社会青年算账。 你赞同小林爸爸的处理办法吗？为什么？ 15 以暴制暴 受害者变成 违法者 1、遇到侵害怎样依法求助？ 不 忍 16 1.遇到侵害，如何维护自己的合法权益 17 以暴制暴 受害者变成 违法者 1、遇到侵害怎样依法求助？ 不 忍 以牙还牙危害大非法维权受惩罚 18 忍气吞声 以暴制暴 法律救助 助长嚣张气焰 受害者变成 违法者 惩治违法者 伸张正义 1、遇到侵害怎样依法求助？ 19 法治活动： 法律服务机构推介会 20 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所：解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。 律师事务所：律师能回答我们的法律问题，出主意想办法，当顾问，处理涉及法律的事务，还能受委托帮人打官司，当辩护人。 公证处：公证员依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。 法律援助中心：如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 法律服务所 1 律师事 务所 2 公证处 3 法律援助 中心 4 （2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 公交风云（一） 1、遇到侵害怎样依法求助？ 司法 鉴定所 5 征信 公司 6 我们还可以通过法律服务机构来维护合法权益。 公交风云（一） 司法鉴定的内容包括文书、印章类鉴定;亲子鉴定;法医临床鉴定;法医物证学鉴定;法医病理学鉴定死亡原因鉴定、死亡方式鉴定、医疗纠纷、尸表检查、尸体解剖等;法医毒物学鉴定;微量物证鉴定。 征信服务公司是依法整理、收集、保存、加工企业、机构及其组织的信用信息，并且对外提供信用评级、信用报告、信用认证、信用信息咨询等服务，帮助客户判断、控制信用风险，在全国范围内进行信用监督、信用管理活动的信用机构。 需要解释法律问题、帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务 需要找人打官司、当辩护人 需要依据法律和事实，遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期的真实性、合法性 需要打官司，但有经济困难，无力支付法律服务费用 开心连连看 法律帮助和服务的机构 能提供的法律帮助 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 律师事务所 《治安管理处罚法》 第四十三条【殴打他人或者故意伤害他人身体的行为及处罚】 　　殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： (一)结伙殴打、伤害他人的; (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。 《刑法》 第234条　故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重