第一单元 生物和生物圈 测试卷-2023-2024学年人教版生物七年级上册

七上第一单元生物和生物圈测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 一、单选题（将选择题答案写在上面的表格中，每题2分） 1．大千世界因缤纷的生物而变得多彩，下列描述中属于生物的是（　　） A．在网络上传播的电脑病毒 B．能杀死细菌的青霉素 C．溶洞中不断生长的石笋 D．引起新型冠状肺炎的新型冠状病毒 2．长期生长在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（    ） A．具有发达的根系 B．具有肥沃的肉质茎 C．叶面积减小 D．叶面积增大 3．下列各项中属于一个生态系统的是（　　） A．一棵树 B．一块农田 C．一群鸡 D．海洋中的鲨鱼 4．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，狗发觉有人靠近而叫唤，说明生物能（    ） A．对外界刺激作出反应 B．进行生长和生殖 C．适应并影响环境 D．排出体内的废物 5．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，蜻蜓点水是为了将卵产在水中，所体现的生物的特征是（　　） A．生活需要营养 B．能对外界刺激做出反应 C．能适应环境 D．能繁殖 6．生物科学研究的基本方法是(    ) ①观察法   ②实验法   ③分析法   ④调查法 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．“种瓜得瓜，种豆得豆”。该俗语描述的生命现象主要体现的生物特征是（   ） A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养 C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境 8．荒漠中生活的骆驼刺，根系非常发达。这说明(    ) A．生物能影响环境 B．生物能适应环境 C．生物能排出体内产生的废物 D．生物生活需要营养 9．一位诗人在登山过程中发出了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的感叹，这说明的是哪种非生物因素对桃树的影响(    ) A．水分 B．温度 C．阳光 D．湿度 10．农业生长时，经常要去除杂草，因为杂草与农作物之间的关系是（　　） A．共生 B．寄生 C．竞争 D．合作 11．有些动植物体表的颜色可改变为与周围环境相似，这种颜色叫保护色。如鲫鱼的体色背灰腹白，冬天雷鸟白色的羽毛。这两个例子体现了生物与环境的哪种关系（　　） A．环境影响生物 B．环境改变生物 C．生物适应环境 D．生物影响环境 12．蚯蚓活动的地方土壤疏松，肥力强，这现象说明（　　） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 13．下列现象能体现生物影响环境的是（    ） A．大树底下好乘凉 B．不入虎穴，焉得虎子 C．枯叶蝶酷似枯叶 D．春江水暖鸭先知 14．新疆长绒棉纤维长、柔软细腻、光泽度好，将新疆长绒棉的种子种在河南省，长绒棉的品质会发生变化。这种现象体现了（　　） A．生物适应环境 B．生物与环境相互影响 C．生物影响环境 D．环境影响生物 15．“千里之堤，溃于蚁穴”说明（    ） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．环境改变生物 16．一群蚂蚁一起将食物搬到蚁穴中，这些蚂蚁之间的关系属于（    ） A．捕食 B．竞争 C．合作 D．寄生 二、综合题（每空1分） 17．下图是某生态系统的食物网，请根据图回答：    (1)该食物网中共有 条食物链，其中最长的一条是 (2)从生态系统的组成成分看，兔、狐等动物属于 ，蛇和鹰它们的关系是 。 (3)该食物网中，数量最多的生物是 ；最少的是 。 (4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，一段时间内兔的数量将会出现什么样的变化？ 18．生物兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统部分示意图，请结合所学知识，认真观察此生态系统，请据图回答：    (1)生态系统由 和 组成。 (2)该生态系统中的生产者是 ，（填字母）分解者是 。（填字母） (3)食物链中有毒物质最多的是 。（填字母） 19．在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；