9.1溶液的形成同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下9.1 溶液的形成 一、选择题 1. 下列物质中属于溶液的是 A．浓豆浆 B．矿泉水 C．果粒橙 D．鲜牛奶 2. 将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是 A．白醋 B．菜籽油 C．蔗糖 D．食盐 3. 物质分类有助于我们更好地认识物质世界。下列物质属于纯净物的是 A．赤铁矿 B．稀盐酸 C．蒸馏水 D．空气 4. 鉴别下列物质的方法不正确的是 A．用带火星的木条鉴别氧气和氮气 B．用肥皂水鉴别硬水和软水 C．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 D．用水鉴别食盐和硝酸铵 5. 下列鉴别物质的方法错误的是 A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用稀盐酸鉴别铁和银 C．用水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 D．用尝味道的方法鉴别实验室里的食盐和蔗糖 6. 下列说法中，正确的是 A．澄清透明的液体一定属于溶液 B．溶液中溶质的质量一定小于溶剂的质量 C．溶液是均一、稳定的混合物 D．两种液体混合经充分振荡后一定得到溶液 7. 水是生命之源，下列有关水的说法正确的是 A．可用明矾将海水转化为淡水 B．用肥皂水可以区分软水和硬水 C．电解水实验中，正极端收集到 D．碘酒中，溶剂是水 8. 劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用活性炭自制简易净水器 活性炭具有吸附性 B 将明矾作为絮凝剂溶入水中 明矾可以对水进行杀菌消毒 C 铅笔芯做简易电池电极材料 碳单质具有稳定性 D 用洗发剂洗去头发上的油脂 洗发剂溶解油脂 A．A B．B C．C D．D 9. 五彩斑斓的颜色变化体现了化学实验之美，以下描述正确的是 A．溶液颜色：FeCl2溶液——黄色 B．溶液颜色：碘溶于汽油——红棕色 C．火焰颜色：硫在氧气中燃烧——淡蓝色 D．固体颜色变化：冶炼赤铁矿——由黑变红 10. 2023年3月22一28日是第三十六届“中国水周”，下列关于水的说法错误的是 A．海水、河水等天然水是混合物 B．生活中通过煮沸可降低水的硬度 C．用水灭火的原理是降低可燃物着火点 D．水可以做溶剂 11. 下列实验现象描述正确的是 A．将光亮的铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色固体析出 B．将硝酸铵固体溶于水后，溶液温度升高 C．在电解水实验中，正极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生红色固体 12. 鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 加水，搅拌后测量溶液温度 B 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入气体中 C 除去CO中的CO2 将气体通过灼热的氧化铜 D 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4 加入足量锌粉，充分反应后过滤 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 13. 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。 （1）为了净化河水，可以向其中添加明矾，明矾的作用是___________。 （2）生活中既可以软化硬水，又可以消毒杀菌的方法是___________。 （3）加了洗洁精的水可以去除盘子上的油污，因为发生了___________作用。 （4）“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法___________。 14. “凤凰”号火星探测器圆满完成任务，向地面发回数量堪称史无前例的图像和数据，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。 (1)“凤凰”号探测发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是______（填标号）。 (2)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，应为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳。该反应的化学方程式为______。 (3)据英国《今日邮报》报道，科学家称：火星土壤中的水在-37℃时仍保持液态，是由于土壤中的高氯酸盐溶于水，使溶液的凝固点______（填“升高”或“降低”）的缘故。 15. 水是生命之源，我们的生活离不开水。 (1)写出一条日常生活中的节水措施_____。 (2)小红在实验室测得某水样含较多钙、镁化合物，说明该水样是_____（填“硬水”或“软水”），实验室中常用_____的方法降低水的硬度。 (3)电解水实验中，在水中加入适量硫酸钠的目的是_____；正极与负极产生气体的质量比为_____。 (4)自来水要得到生活饮用水，必须经过消毒步骤，通常将漂白粉【主要成分是Ca（ClO）2】溶于水，吸收空气中的二氧化碳且有水参加反应，可生成碳酸钙和次氯酸（HClO），写出该反应