第四单元 和谐与梦想 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册第四单元《和谐与梦想》同步训练 一、单选题（本大题共15小题） 1．小明养成了梳理教材主干知识的习惯，以下他梳理《中华一家亲》一课的知识点，正确的有（ ） ①民族区域自治制度——根本政治制度 ②平等团结互助美丽——社会主义新型民族关系 ③维护国家统一，反对分裂——爱国主义精神的具体体现 ④“和平统一、一国两制”——解决台湾问题的基本方针 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．某市教育局组织编写了民族团结教育读本《民族情，团结行》一书，并在全市中小学、职业中专推广使用。此举( ) ①丰富了学校民族团结教育的内容和形式 ②增强了学校对民族团结教育的针对性 ③促进了民族关系的发展 ④深化了师生对我国根本政治制度的理解 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．同心掬得满庭芳。”我国是统一的多民族国家，每个公民都有维护民族团结的义务。为此，我们中学生应该（ ） ①维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事 ②与各民族同学互相关心、互相帮助 ③立即全身心地投入少数民族经济文化建设事业中，促进各民族共同繁荣 ④尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．近三年来，扬州累计投入援疆资金 近5 亿元，实施工程建设类项目 20多 个，培训干部人才近2万人次。扬州高度重视援疆工作(　　) ①是积极实施区域协调发展总体战略 ②表明各民族有着共同的根本利益 ③有利于实现中华民族的伟大复兴 ④是公民履行维护民族团结的义务 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．当前面对错综复杂的国际国内形势，我们要旗帜鲜明地反对民族分裂，坚决同极端宗教主义作斗争。筑起反对分裂的“钢铁长城”就要(　　) ①以实际行动自觉维护国家安全 ②反对一切形式的民族宗教活动 ③维护国家统一、国家主权和领土完整 ④坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．作为一个多民族国家，国家统一是维系中华文明延绵不绝的强大力量。因此我们应该(　　) A．依法制裁破坏国家统一的违法犯罪行为 B．反对分裂，积极维护国家统一、国家主权和领土完整 C．不必关注学校学习之外的事情 D．放弃学业，积极投身维护祖国统一的社会实践 7．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。为了推动两岸关系发展,我们中学生应该（       ） ①经常到大街上游行示威，反对“台独”行径         ②自觉履行维护国家统一的义务 ③坚决同分裂、破坏祖国统一的言行作斗争 ④积极拥护和支持我国政府在台湾问题的方针和立场 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．澳门依照基本法成功实行“澳人治澳”、高度自治。十多年来，澳门一跃成为世界上经济增速最快的地区之一，社会文化事业也全面进步。这充分说明(　　) A．“一国两制”方针只适合于澳门 B．“一国两制”就是一个国家、两种制度 C．“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力 D．“一国两制”是实现祖国完全统一的政治基础 9．下列概念搭配正确的一组是（　　） A．我国的宪法原则——一切权力属于公民 B．中华民族的的最高利益——解决台湾问题，实现祖国完全统一 C．我国中华民族民族精神的核心——爱国主义 D．我国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时期 10．下列对基础知识的总结正确的一组是（ ） ①中国精神包括以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神 ②在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱党和爱国、爱社会主义的高度统一 ③改革开放时期形成的“两弹一星”精神和脱贫攻坚精神都是中华民族精神的具体体现 ④经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．国家主席习近平在会见探月工程嫦娥四号任务参研参试人员代表时指出，伟大事业都始于梦想。梦想是激发活力的源泉。中华民族是勇于追梦的民族。我们的中国梦是（ ） A．全面建成小康社会的中国梦 B．成为世界第一大经济体的中国梦 C．实现中华民族伟大复兴的中国梦 D．基本实现社会主义现代化的中国梦 12．某学生对道德与法治知识要点进行整理，以下观点错误的有（  ） ①全面建成小康社会是我国发展新的历史方位      ②国家安全是安邦定国的重要基石 ③中国特色社会主义文化植根于中华优秀传统文化 ④民族区域自治制度是社会主义民主政治建设的基础 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 13．《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》指出，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。这说明(　　) A．实