7.4 平行线的性质 同步练习 2023-2024学年北师大版数学八年级上册

2023-12-14
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北师大版八年级上册7.4 平行线的性质 一、选择题 1. 如图所示,直线a∥b,∠1=38°,∠2=90°,则∠3的度数为(  ) A.125° B.138° C.148° D.128° 2. 用两块相同的三角板按如图所示的方式作平行线AB和CD,能解释其中的道理的依据是(        ) A.内错角相等,两直线平行 B.同位角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,内错角相等 3. 如图,,则下列等式正确的是(   ) A. B. C. D. 4. 如图所示,下列推理正确的是(  ) A.∵(已知)∴(内错角相等,两直线平行) B.∵(已知)∴(内错角相等,两直线平行) C.∵(已知)∴(内错角相等,两直线平行) D.∵(已知)∴(内错角相等,两直线平行) 5. 如图,在四边形中,连结,下列判断正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 6. 下列说法:①相等的两个角是对顶角;②从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离;③两条直线被第三条直线所截,同位角相等;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑤两直线的位置关系不是相交就是平行.正确的有(       )个 A.0 B.1 C.2 D.3 7. 如图,AB∥CD,且∠1=15°,∠2=35°+a,∠3=50°- a,∠4=30°- a,∠5=20°.则a的值为(       ) A.20° B.25° C.40° D.35° 8. 如图,若∠1=∠3,那么下列结论一定成立的个数是(          ).(1)AE∥BD ;(2)∠3=∠2+∠C;(3)AC⊥BD ;(4)∠EAB+∠ABD=1800 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个` 9. 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论: (1);       (2); (3);       (4)其中正确的是(       ) A.(1) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4) 10. 下列命题是真命题的是(       ) A.“对顶角相等”的逆命题是真命题 B.平行线的同旁内角的平分线互相垂直 C.和为的两个角叫做邻补角 D.在同一平面内,,,是直线,且,,则 11. 如图,平分,点为上一点,交于点.若,则的度数为(        ) A. B. C. D. 二、填空题 12. 如图,FE∥ON,OE平分∠MON,∠FEO=28°,则∠MON=_____. 13. 已知∠A与∠B的两边分别平行,且∠A-2∠B=30°,则∠A的度数为___. 14. 已知:,则.理由是_________. 15. 如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则_____度. 三、解答题 16. 如图,如果,,试说明与平行.请完善解答过程,并填空(理由或数学式).     解:因为(已知), 所以,(________)(________________________), 所以,(________________________), 又因为,(已知), 所以,(________________), 所以(________________________). 17. 如图,直线,, ,求的度数.阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式). 解:∵ (已知), ∴     (两直线平行,内错角相等) 又∵ , (已知), ∴ (等式的性质). ∴(                            ) ∴(                            ) ∴(                           ) ∴ 18. 请在括号内完成证明过程和填写上推理依据. 如图,已知,,试判断与的大小关系,并说明理由.     解:,理由如下: ∵ 又∵(______)(邻补角定义) ∴(______)(__________________) ∴(______)(__________________) ∴(__________________) ∵, ∴(______)(__________________) ∴(__________________) ∴(__________________) 19. 已知,如图:射线分别与直线相交于E、F两点,的角平分线与直线相交于点M,射线交于点N,设,且.     (1)直线与有什么位置关系?请说明理由. (2)如图2,若点G是射线上任意一点,且,试找出与之间存在一个什么确定的数量关系?井证明你的结论. (3)若将图中的射线绕着端点P逆时针方向旋转(如图3)分别与相交于

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