内容正文:
部编版教材 一 轮复习系列课件
纲要下当今世界文明的冲突与融合
二战后的世界(1945年一今)
第24讲
第一部分冷战与国际格局的演变
构建人类命运共同体
政治 从两极格局向多极化过渡。美苏为争夺世界霸权进行了长时间的“冷战 ”;20世纪60~70年代,多极化趋势出现;当今世界格局的基本特点是“一 超多强”,多极化趋势加强。战后殖民体系的崩溃,是人类历史的巨大进步 。和平与发展成为时代主题,人类面对诸多问题和挑战
经济 资本主义世界经济体系形成,八九十年代以来,经济区域集团化和经济 全球化成为世界经济发展的两大趋势;社会主义国家和资本主义国家的经济 政策都发生了巨大变化,两种现代化模式发生冲突和自我调整,两种制度从 冷战相持到和平竞争、相互借鉴
思想 第二次世界大战后,第三次科技革命推动信息技术迅猛发展,人类进入 信息时代;现代主义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展
阶段特征
第二次世界大战结束至今是两种社会制度共同发展和相互竞争时期,世 界政治、经济格局发生深刻变化,推动世界迅速发展
课程标准
通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与 世界格局变化之间的相互影响。
通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化,认识其 发展中的成就与问题;
通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展 特点,以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平、发展、 合作、共赢成为时代潮流;牢固树立构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟共 济,共促全球的和平与发展。
知识分解
(1)冷战、两极格局、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约、多极化趋势、不结盟运动 (2)滞胀、国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定、世界贸易组织、福利国家、民权 运动、妇女运动
(3)世界多极化、经济全球化、经济区域集团化、社会信息化、文化多样性
(4)和平与发展、人类命运共同体、 “一带一路”
课标解读 高考考情分析
基础知识与真题演练
时空定位
时间 全国卷 地方卷
2023 【甲】35·冷战时期,
美苏加紧对第三世界的 争夺 【山东】15·政府外交战略的调整
【广东】16 · “滞涨”后,适当减少对经济的干预
【浙江】15·社会福利开支增加的同时贫困状况并没有缓解
【浙江】14·科学技术的发展
【湖南】16·农业技术变迁呈现出节约劳动力的倾向
【浙江】17·二战后就业人口分布变化
【湖北】15·世界银行决策行为受到冷战影响
【浙江】文化多样性; 【全国】国际贸易
2022 【甲】35·美国对待种 族问题的态度受冷战意 识影响 【海南】9·体制机制创新对经济增长的重要性
【湖北】16 · “滞胀”后,调整社会保障政策
【浙江】1月 ·21·胡佛仍奉行自由放任政策
【浙江卷】24.多积力量的增长;
【湖南卷】15.极化趋势加强;
【山东卷】15.中国的成就与挑战;
【海南卷】13.冷战和两极格局
【天津】可持续发展; 【广东】美国与欧洲; 【2022·山东】 ·战后欧洲;
课标解读 高考考情分析 时空定位
基础知识与真题演练
经济全球化和区域集团化趋势加强
第三次科
技革命兴
起
第二次世
界大战结
束
……
1944年1945年 1947年 1951年1955年1958年 1967年1989年1991年 1993年1994年1995年2001年
课标解读 高考考情分析 时空定位
基础知识与真题演练
苏联解体
两极格局 瓦解
中国加入
亚太经合 组织
欧洲经
济共同 体和欧 洲原子 能共同 体成立
《关税
与贸易 总协定》 签署
欧洲
煤钢 共同 体条
约签 订
北美自 由贸易 区建立
布雷顿
森林体 系建立
资本主义世界经济体系形成
亚太经 合组织 建立
中国 正式 加八λ
P
WTO
经济区域集团化趋势出现
欧共体
成立
两极格 局形成
WTO
成立
欧盟 建立
-
当今世界文明的冲突与融合
—二战后的世界(1945年—今)
第一部分冷战与国际格局的演变
第二部分资本主义国家的新发展的变化
第三部分 亚非拉民族独立运动的演进
第四部分 当代世界发展的特点与主要趋势
课标解读 高考考情分析 时空定位 基础知识与真题演练
S1i
4c₄
冷 战:1947-1991 两极格局:1955-1991
第一部分
冷战与国际格局的演变
冷战从欧洲扩展到亚洲 两极格局是不完全的
课标解读 高考考情分析
基础知识与真题演练
时空定位
空间
时间
课标解读 高考考情分析
基础知识与真题演练
时空定位
一、冷战的兴起与发展
冷战的