2.7 战国时期的社会变化 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

第7课 战国时期的社会变化 东周 春秋 前770年~前476年 战国 前475年~前221年 1.了解战国七雄，商鞅变法的基本史实。 2.辩证的认识战国时期的诸侯兼并战争。 3.了解都江堰水利工程。 学习目标 问题1： 对比三幅图，经过春秋近300年的纷争，诸侯国的数量发生了什么变化？ 春秋后期的诸侯国 自学指导 请认真默读课本P31-35 （1）用横线在课文中画出下列1、2、3题的答案，理解并准确记忆，力争自学后书面检测全对。 ①.战国时期的时间？ 战国七雄形成的标志？战国七雄分别为？ ②.商鞅变法的时间、人物、支持者、内容、作用分别是什么？③.著名的水利工程都江堰修建的时间、人物、地点是什么？ （2）思考第4题，准备口答。④商鞅被害，然而新法并没有被废止，你认为这说明了什么？ 7分钟后，比谁能正确回答思考题，做对书面检测题。 注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。 ①.战国时期的时间？ 战国七雄形成的标志？战国七雄分别为？ 战国形成标志： （韩赵魏）三家分晋 田氏代齐 战国七雄： 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 从春秋贯穿到战国的大诸侯国有： 秦、楚、齐 战国七雄形势图（课本p32页） 东 南 北 西 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 战国形势图（课本p32页） 看图，找出战国时期的著名战役 [yǐng] 问题1： 结合课本，谈谈战国时期的战争有什么特点？ 长平之战 公元前262年，秦军进攻赵国长平，双方数十万大军对峙3年。后来赵王改派赵括为将。赵括只会纸上谈兵，骄傲轻敌，导致赵军大败。结果赵括被射死，赵军投降。为了彻底削弱赵国，除了240个年幼士兵被放回赵国报信，其余40多万士卒全被活埋。 规模大，参战兵力多，持续时间长，伤亡大 春秋争霸战争 战国兼并战争 打着“尊王攘夷”的旗号，争当霸主，号令诸侯。 兼并对方，扩充疆域，最终实现统一 中国在兼并战争中逐渐走向统一 大争之世,人人皆有争胜之心。不争,则亡。 相关背景： 春秋战国以来，铁农具和牛耕的推广，促进了各国的经济发展和社会进步，以及频繁的兼并战争，西周以来的井田制及分封制走向瓦解。 问题2: 想要富国强兵，各国能否继续沿用西周的旧制度？ 变革旧制，增强国力 战国时期的变法改革 邹忌改革 乐毅改革 申不害变法 吴起变法 公仲连改革 李悝变法 商鞅变法 时 间：公元前356年 人 物：商鞅 支 持者：秦孝公 目 的：富国强兵 诸侯卑秦，丑莫大焉 ——秦孝公 （大意：诸侯各国都鄙视、轻视秦国，这是秦国的奇耻大辱） ②.商鞅变法的时间、人物、支持者、目的、内容、作用分别是什么？ 内容： 政治上 1.确立县制，由国君直接派官吏治理。 2.废除贵族世袭特权。 3.改革户籍制度，加强对人民管理。 4.严明法度，禁止私斗。 经济上 1.废除井田制，允许土地自由买卖。 2.奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役。 3.统一度量衡。 军事上 1.奖励军功，对有军功者赏赐土地和爵位。 问题3： 商君（商鞅）相（治理）秦十年，宗室贵戚多怨望（怨恨、仇恨）者。 ——《史记·商君列传》 商鞅在秦国的变法，引起哪些人的仇恨？为什么？ 旧贵族，因为商鞅变法废除贵族世袭特权。 问题4： ……道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。 ——《战国策·秦策》 商鞅变法最终使秦国发生了什么变化？（作用、影响） 秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 问题5 假如你是一位生活在商鞅变法时期秦国的农民，你是否支持商鞅变法？为什么？ 支持，因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役 假如你是一位生活在商鞅变法时期秦国的青年，你是否支持商鞅变法？为什么？ 支持，因为商鞅变法奖励军功，对 有军功者授予爵位并赏赐土地。 商鞅变法之后，秦国人民踊跃参军，秦国打造了一支虎狼之师，战场上所向披靡，是什么原因？ 商鞅变法是成功了还是失败了？ 成功了； 因为商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 相关史事 太子的两个老师故意唆使太子犯法，以阻止新法的推行。商鞅不畏权贵，严格执法。两位太子师分别被脸上刺字和割鼻子。从此，旧贵族不敢在公开破坏变法，新法顺利推行。 商鞅变法遭到秦国旧贵族的激烈反对。除了秦孝公的坚定支持外，商鞅为什么能变法成功？ 问题5： 不畏权贵，严格执法 立木为信 有令必行，取信于民 商君治秦，法令至行，公平