高一物理期末实验专题复习03：验证力的平行四边形法则（答案含解析）人教版

高一物理期末复习实验专题03 验证力的平行四边形法则 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和弹簧秤。 (1)在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项： A．两根细绳必须等长。 B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。 C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。 其中正确的是 。（填入相应的字母） (2)若在实验中，把木板竖直放置，同时用细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C，下端挂重力已知的钩码，细绳OB用一个弹簧秤钩住，如图所示，可以通过改变钩码的个数和弹簧秤的拉力调整橡皮筋与两细绳的结点O的位置。图中OC与橡皮筋延长线的夹角为，细绳OB与橡皮筋延长线的夹角为β，且，下列操作正确的是 。 A．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应减小β，同时减小弹簧秤的拉力 B．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力 C．保持钩码个数不变，将钉子C向左移动一些，为使结点位置不变，应减小β，同时增大弹簧秤的拉力。 D．保持钩码个数不变，将钉子C向左移动一些，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力。 2．在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。 （1）下列是某同学在做该实验时的想法，其中正确的是 ； A．拉橡皮条的细线稍微长一些，以便更准确的测量拉力方向 B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C．当把结点拉到达某一设定位置O点时，拉力F1和F2的夹角越大越好 D．在每组实验中O点位置可以改变 （2）某次实验中，弹簧测力计C的指针位置如图甲所示，其示数为 N。 （3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 （填“F”或“F′”）。 （4）图丙是某次实验记录的部分信息，其中合力F=8N，分力F2方向确定、与合力F夹角为θ=30°，则另一分力F1的最小值是 N。 3．在“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图． (1)本实验采用的科学方法是 A．理想实验法                等效替代法 C．控制变量法                建立物理模型法 (2)实验操作中,下列说法正确的是 ． A．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行 B．拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 C．拉力和的夹角越大越好 D．先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 (3)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是 ． 4．在“验证力的平行四边形定则”的实验中。 (1)某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条，使结点到达某一位置O；第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条，使结点到达同一位置O。第二步中必须记录的是( ) A．两细绳的长度和两细绳的方向 B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向 C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度 D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数 (2)如图所示是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验验证测得的合力，则符合实验事实的实验结果是 （填“甲”或“乙”）。 5．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学按照如下步骤进行操作：    a.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； b.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳形成结点，细绳的另一端系着绳套； c.如图1，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O，记录结点位置和两个弹簧测力计的示数、两根细绳的方向； d.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并以F1和F2为邻边作平行四边形，画出它们所夹的对角线F； e.只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到同一位置O，