6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

课前准备 坐姿端正，调整好摄像头。 将课本、红黑笔、荧光笔整齐放在桌面。 双手捧书，背诵复习上节课所学知识点。 同学们，咱们上节课学习了第六课的第一框，今天我们来学习第二框 做一个负责人的人 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在　 做 负 责 任 的 人 先请同学们看一下本节课的重点问题， 2 学习目标 通过情境学习，正确评估责任的代价与回报。 1 通过思考交流和分享，总结面对责任，我们应该怎样选择。（自愿与非自愿） 2 通过事例分析和互动探究，提高责任意识，努力做一个负责任的公民。 3 问题明确之后给大家三分钟的时间自行阅读课本 自主学习 阅读课本69-74页，在课本的相应位置找出答案，并用不同颜色的笔标记问题并标上序号。 承担责任的代价与回报有哪些？ 面对承担责任的代价与回报，我们应该如何选择？ 不计代价与回报承担社会责任有什么意义 如何做一个负责任的公民？ 第一部分 不言代价与回报 PART 01 探究：承担责任的代价与回报？ 一、不言代价和回报 火不灭，我不回 6 探究：承担责任的代价与回报？ 龙麻子原名龙杰，是一名外卖员，还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时，他是第一一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的，也是他号召其他摩友们支援。 这次救火，不仅把刚买3个月的爱车骑到报废，甚至，连油钱都是借的;每次背着重达50多斤的货物，连续奋战36个小时，体力透支，累到呕吐，就用凉水冲头，打起精神继续冲。他说“火不灭，我就不回家”。 一、不言代价和回报 思考:选择承担救火责任，龙杰付出了什么? 爱车报废（金钱损失） 付出了时间、精力 如果做不好还可能受到指责 7 探究：承担责任的代价与回报？ 重庆摩托车手龙麻子爆红全网，逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞，圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示，这才是我们要追的明星艺人。 2022年8月，一企业被“龙麻子”的事迹感动，决定送一辆新摩托给他。 2022年9月6日，龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆进行展览。 一、不言代价和回报 思考:选择承担救火责任，龙杰得到了什么? 物质回报 精神回报 他人的尊重、赞许和认可 获得新的技能、经验 良好的自我感觉 奖励（一辆新摩托车 奖品、奖状 8 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面 (无形的财富) 付出时间、精力和金钱 可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 良好自我感觉 他人的尊重和赞许 获得新的知识和技能 1.承担责任的代价与回报是什么？P71 不计报酬，无论生死 “如有需要，我自愿报名申请加入医院的各项治疗病毒性肺炎的活动。不计报酬，无论生死！” “若有战，召必回，战必胜!” “我是医院重症救治专家组成员，多次参与疑难危重病人抢救，只要组织需要，我时刻准备参加战斗！” 他们身上有什么共同的特点？ 成为医生是可以选择的责任吗？对待可以选择的责任他们是怎么做的？ 不言代价与回报 张桂梅：把青春奉献在山村 环卫工人：为武汉疫情捐款10万 平民英雄：成功救起一名跳水年轻女子 无私奉献的精神 / 不言代价与回报的承担责任 在我们周围，有着许许多多这样的人…… 笔记区 1、承担责任的代价和回报 P71 代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受责备，甚至受到处罚。 回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 ③不言代价与回报：在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才能更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 对待可以选择的责任，我们该如何做： 有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出合理的选择。 我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 正确评估 做出选择 承担责任 二、我承担 我无悔 探究与分享 P71 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上 八年级的小青，学习任务繁重，同时她还是市少 年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。于是 小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地 说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。 你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小 青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工 作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，有时也感觉很累。 小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 值得。有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ●随着课程的增多