精品解析：2022-2023学年山东省济南市章丘双语学校统编版六年级上册期末考试语文试卷

章丘双语学校 2020-2021学年度第一学期语文期末质量检测六年级 第一部分：积累与运用 1. 根据拼音，在括号里填上同音字。 liáo（ ）原 眼花（ ）乱 （ ）草 （ ）亮 yù（ ）意 遭（ ） 疆（ ） 抵（ ） （ ）备 按要求选一选 2. 下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 谙（yīn）熟 慷慨（kǎi） 技高一筹（chóu） 沮丧（sānɡ） B. 包庇(bì) 苔藓（xiān） 参（cēn）差（cī） 襟（jīn）飘带舞 C. 抱怨（yuàn） 风暴（bào） 咆哮（xiào） 苞蕾（lěi） 3. 下列词语没有错字的一项是（ ），有错字的圈出并改在后面的括号里。 A．腾云架雾 顾影自怜 非夷所思 倡议书 （ ） B．自做自受 轻歌慢舞 天籁之音 打圆场 （ ） C．画龙点睛 行云流水 囫囵吞枣 炒鱿鱼 （ ） 4. 下面两个句子中加点字解释最准确的一项是（ ） 他好像要摆脱这种与他年龄很不相称重荷。 他是一个嫉恶如仇的人。 A. 背着 疾病 B. 负担 疾病 C. 背着 痛恨 D. 负担 痛恨 5. 下列加点的成语运用正确的一项是（ ） A. 银杏树根深蒂固，抗风能力强，是扩大绿化面积、治理山河的优良树种。 B. 青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 C. 读书的时候，不要固执于一点，咬文嚼字，而是要前后贯通，了解大意。 6. 下面没有运用拟人修辞句子是（ ）。 A. 月亮一露面，满天的星星就惊散了。 B. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 C. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观！ 7. 按要求写句子。 （1）小草那弱小的身躯里蕴藏着十分强大的生命力。（缩句） __________________ （2）我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。（修改病句） ___________________ （3）老人叫住了我说：“是我打扰你了吗？”（改为转述句） _______________________ （4）人生离不开友情，就像庄稼需要雨露。（仿写句子） ________离不开_____，________________。 8. 精彩回顾 （1）爱国是诸葛亮说的“_______________”，爱国是发扬民族精神，如鲁迅所说：“_________________________” （2）九曲黄河万里沙，__________。 ____________，乌蒙磅礴走泥丸。 （3）用学过的成语填一填。 人们常用____________来形容音乐或言辞庄严、正大、高妙；用__________来比喻诗文、书画自然流畅；当我们听到动听的音乐时，可以说__________。 （4）“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”请用自己的话写写这句话的意思。 _________________________ （5）名著阅读。 毛泽东《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”中所写武帝指的是《三国演义》里的___________；《三国演义》中有一位以“过五关斩六将”而著称的名将是_____________，请写出有关他的另一个故事___________。 第二部分阅读与理解 文言文阅读 师旷论学 ①晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。” ②师旷曰：“何不炳烛①乎?" ③平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?” ④师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰③与昧行④乎？” ⑤平公曰：“善哉!” 【注释】①炳烛：点烛。当时的烛，只是火把还不是后来的蜡烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称。③孰：哪个 昧行：黑暗中行走 9. 解释下面加点词 （1）盲臣安敢戏其君乎：__________（2）臣闻之：_____________ 10. 将文中画线语句翻译成现代汉语。 _________________ 11. 晋平公想学习，却又“恐已暮矣”，他所说的“暮”指什么？他为什么有这样的担心？ _________________ 12. 这则故事告诉我们的道理是什么？ ___________________ 现代文阅读 长跑 ①“砰”的一声枪响，小运动员好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。在一片加油、欢呼声中，小运动员们争先恐后，你追我赶。一会儿，他们的距离就渐渐地