山西省临汾市2023-2024学年八年级上学期第二次能力训练语文试题

2023一2024学年度第一学期素养形成第二次能力训练 初二语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 ·3答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 一、读·书（共12分） 1.山西是文化大省，历史悠久，涌现出许多著名的书法大家，米带就是其中之 一， 下图（局部）是他的《蜀素帖》，被后人誉为“中华第一美帖”。请从下 面的选项中为这幅书法作品选出两个最恰当的评价。(2分)】 A.此作品为楷书，字形端正， 笔画平直，秀美圆润 子五 B.此作品为行书，笔画勾连， 本数解 笔意流畅，自然和谐 就秀 C.此作品艺术风格跳荡精致， 有 变化灵动，浑厚有力 a遂 不望 D.此作品艺术风格纤巧诱丽， 婉约含蓄，柔美细腻 逐见不地 2.“望”景多有怀，触目所及，一切景语皆情语。 八年级(2)班以“诗文中景 与情”为主题，探究近期所学古诗文佳句竞答活动。请你把下面空缺的古诗 文原句书写在横线上。(10分) 主持人：文人墨客笔下描绘的自然美景 小语：①“▲，山山唯落晖”是静谧、恬淡之美； 小文：②“夕日狱额，▲”是灵动、生机之美； 小美：③“▲，长河落日圆”是奇特、壮丽之美： 小博：④“晴川历历汉阳树，▲”是空明、悠远之美。 主持人：文人墨客笔下流露的丰富情感 小德：⑤“▲，望峰息心；经纶世务者，▲”是吴均超然尘 世、宠辱偕忘的自我慰藉； 小智：⑥曹操在《龟虽寿》中用“▲，▲”表达了老当益壮 积极进取的意志； 小宇：⑦曾植在《梁甫行》中用“▲，▲”表达了对底层百 姓的无限同情。 初二语文第1页（共8页）（能力训练二） 二、读·思（共3阳分）以出生1文元师元， “大海里没有礁石激不起浪花，生活中禁不住挫折成不了强者。”困难和痛苦 是一个人成长的必经之路。为了培养学生的坚强意志，学枚开展了以“逆风飞扬直 面挫折”为主题的班会活动。 【活动一读励志妙语：笑对挫折助力梦想】 3.活动伊始，资料搜集组成员提供了以下材料作为学习资料，请你研读资料，认 真思考，将下面的语句补充完整。(2分) ① 有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。困此他的逆境 只是过渡，黑暗也只是一时的过程。 —罗曼·罗兰 0 我会用田野里生长出来的韧劲和生命力，一步步走向太空。小时候 过得挺苦，有时候吃的都接不上，父亲去世后，让本来就很艰难的家境 雪上加霜。后来重新回到学校，在学习上我投入了更大的精力，终于从 数百名毕业生中脱额而出。我穿上了军装，飞上了蓝天，遭适过惊心动 愧的生死考验，经受过生理与心理极限的挑战，有过忠孝不能两全的愧 我遗域，但在追梦的路上，我从未停止过攀登的脚步… 科一中国航天员爱海胜 罗曼·罗兰告诉我们，身处困境时我们要一▲、，面向未来；聂海胜则用亲 身经历告诉我们，在逐梦的路上可▲。天过长膏芬不丝1利一 ,:在心开势食给不德心本公外州界卡，精鞋常喷店只 【活动二听励志故事：正视困难迎接挑战】下味情不湖会“或，头能T 4请你阅读下列这则消息，为其拟写一个怡当的标题(2分)口，「心 “轮光加家节人提小如米克”，州大“4木 近日，重庆6岁的脑瘫患儿豆豆经过3年多的康复训练，学会了独立走路，第 一次走在了人行道上。 2016年7月，豆豆出生时因缺氧缺血伤到运动神经，医学上鉴定为“脑瘴儿”。 2018年10起，豆豆父母开始带着地进行康复训练。同时，豆且妈妈通过短视频记 录豆豆的康复之路，收获了很多网友的关注。 豆豆妈妈杨女士告诉记者，豆豆明年就要上小学了，为了能实现去上学时可以 初二语文第2页（共8页）（能力训练二） 正常走路的目标，现在的豆豆每天都需要去康复机构做两次康复。尽管这个坚强 的6岁女孩也会有哭闹的时候，但却一直都在坚持，不曾放弃。“豆豆对我而言， 我们两个是在互相照顾、至相戴励。“ 豆豆告诉记者，她的愿望是长大以后成为一名篮球高手，因为她最喜欢的动漫 人物就是一个不管遇到任何困难都不会放弃的形象。 【活动三赏智慧佳作：品读经典汲取力量】 5.《红星照耀中国》中有段文字：“四川军队大概从来没有见过这样的战士一这 些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是 痕子，还是神？迷信的四川军队这样情咕。”你认为红军是“人”“疯子”“神” 中的哪一个？请结合整本书，阐述你的观点与理由。(5分)】 (二) 老人粘蝉小 孔子前往楚国，路过一片树林，看到一个驼背老人，手里拿着一根长长的竹 竿正在粘知了。老人的技术非常娴熟，只要是他想粘的知了，没有一个能逃脱的， 就好像信手拾来一样轻而易举。孔子惊奇地说：“您的动作这么巧坊，大概有什么 方法吧？” 驼背老人说：“我的确是有方法的。夏季五六月粘知了的时候，如果能够在竹 竿的顶上放两枚球而不让球掉下来，粘