2024年中考物理二轮复习实验微专题——第五章《透镜及其应用》

2024年中考物理实验微专题——第五章《透镜及其应用》 1．小明在学习了凸透镜后，想探究凸透镜的焦距大小与什么因素有关，于是他让平行光通过如图（a）的四个透镜（其中甲、乙和丙、丁是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制成）。 （1）当与主光轴平行的光经过甲、丙两凸透镜后会聚于焦点处，如图（b）所示，比较两次实验数据，可以得到的结论是：在凸透镜的材料相同时，凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越 　 　（选填“大”或“小”）； （2）如果要探究凸透镜的焦距大小与材料的关系，应选择　 　两个透镜，这里主要用到的一个物理研究方法是 　 　； （3）联想到如图（c）光的色散现象，如果分别用红光和紫光测同一个凸透镜的焦距，用 　 　（选填“红”或“紫”）光测出的凸透镜焦距更大； （4）小明用乙透镜测焦距时发现边缘有一小块已经缺损，这会使测得的焦距 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 2．三棱镜是一种重要的光学元件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢？小宁用红光以一定角度射到三棱镜上，光路图如图1所示。改变入射角度，光路图如图2、图3所示。 （1）经过两次折射后，红光均向三棱镜的 　 　（填“顶角A”或“底面BC”）偏折。这个规律对于其他的单色光成立吗？小宁选用其他不同的单色光重复上述实验，发现了同样的规律。 （2）了解了小宁的探究后，老师建议小宁把凸透镜分割成两部分进行思考，如图4所示。小宁经过分析和综合，理解了凸透镜对光具有 　 　作用的原因。 3．透镜光路基本概念：图（1）是透镜光路示意图。 （1）过透镜两个球面球心的直线叫 　 　（主轴），用“CC”表示。透镜的几何中心叫 　 　，用“O”表示。 （2）焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后 　 　主光轴上一点，这点叫凸透镜 　 　，用“F”表示，如图（2）a所示；平行于凹透镜主光轴的光线经凹透镜折射后发散，其 　 　会交于一点，这是凹透镜的焦点（虚焦点），如图（2）b所示。 （3）焦距：焦点到光心的距离 　 　，焦距用“f”表示。 （4）物距：物体到光心的距离叫 　 　，用“u”表示。 （5）像距：像到光心的距离叫 　 　，用“v”表示。 4．在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）如图甲所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝　 　cm。实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在 　 　上； （2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的位置如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立 　 　的实像（选填“放大”、“缩小”或“不变”），生活中利用这个规律制成的光学仪器是 　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。 （3）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向 　 　（填“上”或“下”）方移动； （4）将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从凸透镜的 　 　（选填“左”或“右”）侧透过凸透镜直接观察到 　 　立的像（选填“正”或“倒”）； （5）小超同学在一次实验中用“F”光源在光屏上得到了一个倒立的清晰的像，爱动手实验的小超在光源和凸透镜之间放了一个 　 　眼镜（选填“近视”或“远视”），需要将光屏远离透镜才能再次出现清晰的像。 5．小刚做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）小刚把凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在另一侧，调整凸透镜和纸的距离，当纸上出现一个 　 　的光斑时，测得光斑到凸透镜光心的距离为10cm。 （2）将光源、凸透镜、光屏依次放在水平光具座上，发现光屏上成像如图甲所示。为了能在光屏上完整成像，可以把凸透镜向 　 　（选填“上”、“下”、“左”、“右”）调节。 （3）解决上述问题后，移动光源和凸透镜的位置如图乙，则此时的物距为 　 　cm，移动光屏恰好得到一个 　 　（填“正立”或“倒立”）、　 　（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，用此规律可以制作 　 　（选填“放大镜”、“照相机”、“投影仪”）。 （4）不改变光源和透镜的位置，换一个焦距5cm的凸透镜，此时要使光屏 　 　透镜（选填“靠近”、“远离”），才能得到一个清晰的像，“F”光源的图案如图1，此时在光屏上接收到的像是图2中的 　 　。 6．小明在做“探究凸透镜成像的规律”的实验，凸透镜的焦距为10cm。 （1）小明将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图甲所示的位置时，恰好在光屏上呈现了烛焰清晰的像，该像是