8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

生命可以永恒吗 第八课 第一课时 03 怎样看待生命有接续 02 如何看待死亡 01 生命的特点是什么 新课 导航 04 面对生命的接续我们应该怎么做？ 2 一、生命有时尽 3 1.什么是生命的特点？ ①生命来之不易。 图片展 4 德国哲学家莱布尼茨说过:“世上没有两片完全相同的树叶。” 材料链接 双胞胎都长得很像，但是个性不一定一样。 ②生命是独特的 1.什么是生命的特点？ 生命是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它无需重来。 ——《童梦奇缘》 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ----罗曼·罗兰 ③生命是不可逆的 1.什么是生命的特点？ 人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。 ——庄子《知北游》 生命也是短暂的 在时间的长河中，个人的生命很短暂。 为什么要热爱生命？（生命的特点） （1）生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。 （2）生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 （3）生命是不可逆的。 （4）生命也是短暂的。 8.1-1生命有时尽 2.如何正确看待死亡？P91AB A.死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 B.我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 二、生命有接续 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 我(男） 父母 祖父母 子女 子孙 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体生命传承） 身体生命 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 农民生产方式的传承 中国人身份的传承 民族的传承 ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 （社会关系中的生命接续） 把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 13 13 ③我们每个人都不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 ②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 ③我们每个人都不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 面对生命的接续我们应该怎么做？ ①在生命的接续与传承中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 15 生命有接续 生命不可以永恒——身体生命——珍惜、热爱生命 生命可以永恒——社会生命、精神生命——担当历史使命 板书小结 生命有时尽 生命可以永恒吗 生命有接续 1.生命来之不易 2.生命是独特的 3.生命是不可逆的 4.生命也是短暂的 5.我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 1.在人类生命的接续中，为生命找到一个位置，担当一份使命 2.在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命 3.在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富 课堂练习 一、选择题 1. 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人的生命都是独一无二、不可替代的，都有自己的风格和特点。这表明人的生命具有(　　) A.短暂性 B.独特性 C.智慧性 D.社会性 B 2. 罗曼·罗兰说过：“人生不出售来回票，一旦动身，绝不返回。”这告诉我们生命是(　　) A.短暂的 B.独特的 C.来之不易的 D.不可逆的 D $$