黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学2023-—2024学年上学期九年级11月理化综合试卷

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2023-12-13
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自信来自于实力,实力来自于努力 第 1 页 共 13 页 萧红中学九学年(上)·11 月份学情测试·理综 命题教师:张红 郭丹 审题教师:于科伟 李舒 考试时长:120 分钟 试卷满分:140 分  提 示:请将答案作答在题卡上,否则无效。 一、选择题(1-25 小题为单选,26-27 题为双选..,每题 2 分) 1.“化学助力,生活更美好!”下列有关叙述错误的是…………………………………………( ) A.公路上的积雪可用 氯化钠清除 B.明矾可用于净水 C.合理施肥,是农业增产 的重要手段 D用石灰石做人民大 会堂的柱子 2.下列实验操作正确的是………………………………………………………………………( ) A.稀释浓硫酸 B.测定溶液酸碱性 C.测定溶液 pH D.称量氢氧化钠的质量 3.碘元素被称为“智力元素”,是人体必需的微量元素之一。下列叙述正确的是……………( ) A.碘原子核内有 53 个质子,一个碘原子的质量是 126.9g B.碘原子核内质子的总质量等于核外电子的总质量 C.碘离子(I - )核外有 5个电子层,最外层有 8 个电子 D.碘元素的原子序数为 53 4.下列叙述错误的是……………………………………………………………………………( ) A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭 B.可以用肥皂水区分硬水和软水 C.废旧金属的回收和利用,可以节约金属资源 D.催化剂在化学反应后质量减少 5.下列过程中只发生物理变化的是……………………………………………………………( ) A.探究二氧化碳的溶解性 B.洗涤剂除油污 C. 粮食酿酒 D.铁钉生锈实验 6.下列物质的用途正确的是……………………………………………………………………( ) 自信来自于实力,实力来自于努力 第 2 页 共 13 页 A.锡丝制作电线 B.盐酸用于铅酸蓄电池 C.石灰乳与硫酸铜 D.食盐配制生理盐水 ,配制波尔多液 7. 下列叙述正确的是…………………………………………………………………………( ) A. 氮气是空气中质量分数最大的气体,具有广泛的用途 B. 在工农业生产中大量用的不是合金,而是纯金属 C. 人们正在利用和开发其他能源,如水能、氢能等 D. 我国化学家候德榜为烧碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献 8.下列有关叙述和对应的化学方程式所属基本反应类型都正确的是………………………( ) A.溶洞的形成: CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 化合反应 B.工业上用石灰石制取熟石灰: CaCO3 高温CaO+CO2↑ 分解反应 C.氢氧化镁治疗胃酸过多: Mg(OH)2+ 2HCl=MgCl2+ 2H2O 中和反应 D.纯碱制烧碱 NaCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 复分解反应 9.下列实验现象描述正确的是………………………………………………………………( ) A.氧化铁中加入少量稀硫酸:红棕色固体减少,放热,溶液由无色变为黄色 B.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞:在瓶口出现白雾 C.硝酸铵中加入熟石灰研磨:白色固体中产生一种有刺激性气味的气体 D.向氢氧化铁中加入酚酞溶液:无色酚酞溶液变红 10.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是…………………………………………( ) 11.以下类推结果与实际相符合的是…………………………………………………………( ) A. 溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 B. 氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色,能使紫色石蕊溶液变蓝色的物质一定是碱溶液 C. 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯 D. 离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子 12.区分下列各组物质的两种方法都合理的是………………………………………………( ) 选项 需要区分的物质 实验方法 A 硫酸铵和碳铵 ①闻气味 ②取样分别溶于水后加入氢氧化钙溶液观察现象 B 空气和呼出气体 ①分别伸入带火星的木条,观察 ②分别滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡后观察 选项 事实 解释 A 固体配成溶液后进行化学反应,可以提高反应速率反应时分子或离子直接接触 B 氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的离子 C 夏季的时候铁轨间空隙变小 温度升高,原子的间隔变大 D 稀硫酸和稀盐酸有相似的化学性质 酸中都含有氢元素 自信来自于实力,实力来自于努力 第 3 页 共 13 页 C 氢氧化钠溶液和草木灰水 ①分别加稀盐酸,观察 ②分别加入氯化钙溶液 D 黄铜和 18K 黄金 ①分别加稀盐酸,观察 ②分别加热,观察现象 13.右图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是………………( ) A.乙的饱和溶液由 t2℃降温至 t1℃,变为不饱和溶液 B.t2℃等质量

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