第15章 电流 电路-2023-2024人教版初中物理九年级上学期期末复习专题

第15章 电流 电路 1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。其他使物体带电的方式：接触起电和感应起电。 2.带电体的性质：带电体具有 的性质。例如在干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘；与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆，能吸气纸屑；用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来等。 3.两种电荷：自然界只有两种电荷。 （1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 ； （2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 。 4.电荷间的相互作用规律 同种电荷互相 ，异种电荷相互 。 注意 两个带电体互相排斥，说明两个带电体一定带同种电荷。两个轻质物体互相吸引可能有两种情况：①两个轻质物体都带电，且带的是异种电荷；②两个轻质物体一个带电，另一个不带电（带电体具有吸引清小物体的性质）。 5.电荷量：电荷的多少叫做 ，简称 。单位是 ，简称 ，符号 。一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。 6.验电器 （1）作用： ； （2）结构如右图所示，由金属球、金属杆、绝缘垫、金属箔组成； （3）原理： 。 7.原子及其结构 （1）原子结构：原子是由位于原子中心的 和 组成的，原子核带 电，核外电子带 电。通常情况下，原子核带的正电荷数量与核外电子带的负电荷数量相等，因此原子整体不显电性。 （2）元电荷：在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C。（电子不能叫做元电荷） （3）摩擦起电的实质：电子从一个物体 到另一个物体上（摩擦起电不是创造了电荷）。不同物质的原子核对电子的束缚能力不同，当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的能力弱，它的一些电子会转移到另一个物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。 8.导体和绝缘体 （1）导体：有的物体 导电，叫做导体。金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体。 （2）绝缘体：有的物体 导电，叫做绝缘体。橡胶、玻璃、塑料等都是绝缘体。 （3）导体导电的原因：导体内有大量的 。金属靠 导电，酸碱盐的水溶液靠 导电。 注意 导体与绝缘体没有绝对的界限。当条件发生改变时，导体可以变为绝缘体，绝缘体也可以变为导体。如通常情况下玻璃时绝缘体，当把它加热至红炽状态时，就变为导体。 1.产生持续的电流：要有 ，还要有 。 2.电流的形成：电荷的 形成电流。（包括正电荷和负电荷） 3.电流的方向：规定 定向移动的方向为电流的方向。 拓展 （1）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反；在电源外部电流的方向是从电源正极经过用电器流向电源负极的，在电源内部电流方向是从电源负极流向电源正极。 （2）发光二极管具有单向导电性：电流只能由正极流向负极，不能从负极流向正极。因此可以用发光二极管检测电流方向和电源正负极。 4.电路的构成： 、 、 和 组成了电流可以流过的路径叫做电路。 （1）电源：提供电能的装置； （2）用电器：消耗电能的装置； （3）导线：连接电路，输送电能； （4）开关：控制电路的通断。 注意 给充电电池充电时，充电电池在消耗电能，转化为化学能，这时是用电器。充电电池放电时提供电能，电能转化成其他形式的能，这时是电源。 5.电路图 （1）用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 （2）元件符号： 元件 电池 开关 灯泡 电阻 电流表 电压表 滑动变阻器 电动机 符号 （3）电路图的画法 ①画成长方形，横平竖直；②元件位置合理分布，元件符号不能画在角落；③连接之间不能断开。 6.通路 断路 短路 状态 通路 断路（开路） 短路 电源短路 用电器短路 定义 用电器能够 的电路 电路中某处 的电路 直接用导线将电源正负极连接起来 用电器被短接 实物电路 特点 电路中有 ，用电器能工作 电路中无 ，用电器不能工作 用电器不能工作，电路中有很大的电流，可能烧坏电源 被短接的用电器没有 流过，不能工作 拓展 （1）电源短路电路中所有用电器没有电流流