湖北省部分地区2023-2024学年高一上学期11月期中语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 湖北省部分普通高中联盟2023—2024学年度上学期期中联考高一语文试卷 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏躜动，匆匆忙忙，①像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来，也无所谓到哪儿去，每人带一把三弦琴，说书为生。老少二人都赤着上身，各自拎了一条木棍探路，缠在腰间的粗布小褂已经被汗水洇湿了一大片。蹚起来的黄土干得呛人。这正是说书的旺季。老瞎子想赶着多说书，整个热季领着小瞎子一个村子一个村子紧走，一晚上一晚上紧说。老瞎子一天比一天紧张、激动，心里算定：弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了，说不定就在前面的野羊坳。②暴躁了一整天的太阳这会儿正平静下来，光线开始变得深沉。到了夜里老瞎子翻来覆去睡不安稳，小瞎子正睡得香甜，他全力去想那张药方和琴弦：还剩下几根，还只剩最后几根了。那时就可以去抓药了，然后就能看见这个世界——他无数次爬过的山，无数次走过的路，无数次感到过她的温暖和炽热的太阳，无数次梦想着的蓝天、月亮和星星……还有呢？突然间心里一阵空，空得深重。就只为了这些？还有什么？他朦胧中所盼望的东西似乎比这要多得多……夜风在山里游荡。 20. 文中有两个重叠形式“莽莽苍苍”“匆匆忙忙”，说说它们和“莽苍”“匆忙”相比，在表达效果上有什么不同。 21. 文中有两处画横线部分，请任选一处分析其表现手法和表达效果。 22. 文中画波浪线部分写到老瞎子“空得深重”，“空”原本指不包含什么，指向一种轻盈之态，而“深重”却有一种沉重之意，如何理解。 湖北省黄冈市重点中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试卷 阅读下面的文字，完成下题。 人只有会做事和不会做事之分，并无只做大事不做小事或擅长小事却不驭大事的差异。因为无论大事小事，往往都印着意料之外的标签。不会做事的人通常茫然无措、自乱阵脚，会做事的人常有泰然自若、情理之中的笃定。 小事做好须保持细心，大事做好须掌握方向。一件事再大，也要从小处入手；一件事再小，①_________。 甲君眼高手低，小事不屑做，大事做不了；乙君谦恭谨慎，小事求顺遂，大事求不败。久而久之，②_________，终至天差地别。 做事的始终是人，人才是决定一件事的根本。一个人将所有的事都当成小事，终会毁于事；把所有的事都当成大事，肯定败于事。成功后再大的事也看作小事，③_________，只有生着这样的前后眼，拥有这样的是非心，才能真正掌控好事与人之间的关系。 21、在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 22、请结合上述文字概括把事情做好要具备哪些因素，不超过40个字。 湖北省武汉市部分学校2023-2024学年高一上学期期中语文试卷 7．（10分）阅读下面的文字，完成下题。 我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。好看的是大红蝴蝶，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，落到一朵花上，胖圆圆地就像一个小毛球似的不动了。 祖父一天都在后园里边，我也跟着祖父在后园里边。祖父戴一个大草帽，我戴一个小草帽。祖父栽花，我就拔草。祖父铲地，我也铲地。不过用锄头乱勾一阵就是了。往往把韭菜当做野草一起地割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的，只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，都是自由的，要做什么，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的 只是天空蓝悠悠的，又高又远。那大团的白云，好像洒了花的白银似的，从祖父的头上经过。 我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子 （1）文中多处使用叠词，请简要分析其表达效果。 （2）文中画波浪线的句子两次使用“好像”一词，但表意有所不同，请简要分析。 （3）文中画横线的句子如改成：“祖父和我一天都在后园里边，我们戴着草帽，栽花，铲地。”语意基本相同，但原文表达效果更好 湖北省恩施州春晖教育集团2023-2024学年高一上学期期中语文试卷 7．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。 诗歌是情感的艺术，意象是理解诗歌的一把钥匙。“意”就是心中的情志，“象”就是客观的事物。①______，诗歌就会产生特有的艺术感染力。如在闻一多的《红烛》中，诗人通过对红烛这一核心意象的层层渲染和开掘，寄寓了诗人深沉的情感。再如雪莱的《致云雀》以云雀为中心组成密集的意象群，表达了诗人奔放的激情和坚定的理想。 1创作诗歌时，最好不要 ③______，而要通过具体的意象，要婉转曲折地表达，才能耐咀嚼，借“蜡烛”来表达对奉献精神的礼赞。 蜡烛 你注定一生与火焰为伴 时时为别人送