四川省成都市石室中学2023-2024学年高三上学期第十五周周考文科数学试题

2023-12-13
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学科网(北京)股份有限公司 成都石室中学高 2024届高三上期第十五周周考 数学试题(文科) (满分 150分,考试时间 120分钟) 一、单选题 1.已知函数 ( 2)f x  的定义域为 ( 1,3) ,则 ( )f x 的定义域为( ) A. ( 1,1) B. (1,5) C. ( 3,1) D. (0,2) 2.已知复数 z满足 | 1 | | 1 | 4   z z ,则 | |z 的取值范围为( ) A.[0,1] B.[2,3] C.[1, 3] D.[ 3, 2] 3.“ tan tanx y ”是“  2 π Zx y k k   ”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.图 1中的机械设备叫做“转子发动机”,其核心零部件之一的转子形状是“曲侧面三棱柱”,图 2是一个曲侧面三棱 柱,它的侧棱垂直于底面,底面是“莱洛三角形”,莱洛三角形是以正三角形的三个顶点为圆心,正三角形的边长为 半径画圆弧得到的,如图 3.若曲侧面三棱柱的高为 5,底面任意两顶点之间的距离为 20,则其侧面积为( ) A.100π B.600π C.200π D.300π 5.若如图所示的程序框图输出的 S是 43,则条件①可以为( ) A. 5n  ? B. 7n  ? C. 8n  ? D. 9n  ? 6.已知函数   1 tan sin 2 cos cos 2 f x x x x x  ,则下列结论错误的是( ) A.  f x 的最大值为 1 B.  f x 的图象关于点 π ,0 2       对称 C.存在  0,2π  ,使得    f x f x   恒成立 D.  f x 在 3ππ, 2       上单调递增 7. 1 tan50 sin 20     ( ) A. 3 B. 3 4 C. 2 D.3 8.在直角三角形 ABC中, 90A  , ABC 的重心、外心、垂心、内心分别为 1G , 2G , 3G , 4G ,若 i i iAG AB AC      (其中 1,2,3,4i  ),当 i i  取最大值时, i ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.已知函数 ( ) sin , ( )f x x x x R   ,且    2 22 3 4 1 0f y y f x x      ,则当 1y  时, 1 y x  的取值范围是( ) A. 1 3, 4 4      B. 1 ,1 4      C. 1,3 2 3   D. 1 , 3     10.如图所示,在三棱锥 P ABC 中, AB BC , 3AB  , 2BC  ,点 P在平面 ABC内的 投影D恰好落在 AB上,且 1AD  , 2PD  ,则三棱锥 P ABC 外接球的表面积为( ) A. 9 B.10 C.12 D.14 11.已知 2log 6a  , 3log 4b  , 0.30.2c  ,则 , ,a b c的大小关系为( ) A. c b a  B. a b c  C.b c a  D. c a b  12.双曲线 2 2 2 2: 1( 0, 0) x yC a b a b     的左、右焦点分别为    1 2,0 , ,0F c F c ,以C的实轴为直径的圆记为D,过 1F作D 的切线与曲线C在第一象限交于点 P,且 1 2 24F PFS a ,则曲线C的离心率为( ) A. 5 B. 5 1 2  C. 5 1 D. 2 二、填空题 13.若   tanf x x 的相邻两个对称中心距离是 π 2 ,则正实数的值是 . 14.若某几何体的三视图如图所示,则该几何体的最大边长为 . 15.已知正实数 ,x y满足 2 25 4 1x xy y   ,则 2 212 8x xy y  的最小值为 . 16.已知正实数 ,x y满足 e ln lnx y x y y  ,则 ln 1ln xy x   的最小值为 . 三、解答题 17.已知数列 na 中, 2 1a  ,设 nS 为 na 前 n项和, 2 n nS na . (1)求 na 的通项公式; (2)若    1 sin1 cos 1 cos 1n n n b a a     ,求数列 nb 的前 n项和 nT .

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