辽宁省鞍山市部分学校2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题

九年级历史试卷 (本试卷共19题 满分70分历史和道德与法治考试时间150分钟) 考生注意：所有试题在答题卡上指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分） 01,构建知识结构图能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结 构图，其中“？”处是 农业 西欧经济和 新的生产和 租地农场 社会的发展 经营方式 手工业 手工工场 A,资本主义制度的初步确立 B.生产组织形式资本主义化 C.富裕农民的产生与发展 D.资本主义制度的扩展 02.某班级布置关于“文艺复兴运动”的板报，某同学收集的素材中对应正确的一组是 选项 素材类型 内容 A 诗歌 《罗密欧与朱丽叶》 B 画作 《最后的晚餐》 音乐 《神曲》 D 小说 《蒙娜丽莎》 03.右侧四节课内容反映的主题是 A.走向近代 第13课：西欧经济与社会发展...60 B.封建时代的亚洲国家 第14课：文艺复兴运动...，...65 C.封建时代的欧洲 第15课：探寻新航路.…..70 D.古代欧洲文明 第16课：早期殖民掠夺.，.….75 九年级历史试卷 第1页（共8页） 2①2的220：5 04.拒绝全球化，就是拒绝太阳升起。全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察全 球化进程示意图，开启“全球化1.0版本”的事件是 全球化1.0版本 全球化2.0版本 全球化3.0版木 1492年 1800年 1950年 A.亚历山大东征 B.三角贸易 C.文艺复兴运动 D.新航路开辟 05.下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是 初露锋芒 建立帝国 须布法典，对外战争 1804车 政变夺权 远征失败，被赶下台 1799年 A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑 06.第一次、第二次工业革命使人类社会分别进入了“蒸汽时代”和“电气时代”。这样 划分的主要依据是 A机械特色不同 B.构成材料不同 C.交通工具不同 D.能源动力不同 07.17世纪中期开始，人类历史上三次早期资产阶级革命先后在英国、美国和法国爆发。 这三次革命的共同影响是 A.确立了君主立宪政体 B.推动了资本主义发展 C.确立了世界殖民新权 D.实现了新兴国家统一 -08.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解 释的是 A.封君封臣制存在于西欧 B.日本进行大化改新 C.大学的兴起是欧洲中世纪教育的“最美好花朵” D.殖民掠夺有利于世界市场的形成 202521210:35 九年级历史试卷 第2页（共8页） 09.下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①处对应的历史事件是 空想 理论 ② 理想 一国 到科学 ① 到实践 到现实 ③ 到多国 1848 1871 1917 A.英国宪章运动 B.《共产党宣言》发表 C.法国巴黎公社 D.俄国十月革命 10.时空观念是进行历史思维和发展历史意识的基础。下面与美国相关的史实，按照其发 生的先后次序排列正确的是 ①.进行第一次工业革命 ②.开展第二次工业革命 ③.独立战争 ④.南北战争 A.③①@② B.①③②④ C.⑧①②④ D.①②③④ 11.“第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变 化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。”该材料揭示了 A.第一次世界大战爆发的原因 B.第一次世界大战发生的过程 C.第一次世界大战的结果 D.第一次世界大战的性质 12.在殖民地、半殖民地人民争取民族解放的斗争历程中，涌现出的人物搭配正确的是 A.玻利瓦尔、圣马丁一一南美的解放者 B.印度民族大起义—甘地 C印度非暴力不合作一一但丁 D.埃及的华夫脱运动一卡德纳斯 13.观察“林肯在演讲会上”的图片，结合所学知识，下列内容可能是林肯演讲涉及 A宣传《宅地法》，解决农民的土地问题 B.阐释《解放黑人奴隶宜言》的有关规定 C.主张限制黑奴制度，发展自由劳动制度 D.号召人民为维护联邦统一而战 14.世界反法西斯同盟正式形成的标志是 A.法西斯的侵略，激起世界人民的愤怒 B.德国闪击波兰，英法对德宜战 C,《联合国家宜言》的发表 D.26国华盛顿会议的召开 九年级历史试卷 第3页（共8页） 325.21206 15.一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时， 则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指 A凡尔赛体系 B.华盛顿体系 C.雅尔塔体系 D.美苏两极格局 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题10分，18题12分，19题9分，共40分） 16.文明是人类社会的全部物资和精神成果，是全人类共同的财富。(9分) 材料一：古代亚非欧区域文明