7.1燃烧和灭火-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上7.1燃烧和灭火 一、选择题 1. 如果一辆客车行驶在公路上，司机发现汽车油箱泄漏，车厢内充满汽油的气味，这时采取的应急措施不正确的是 A．打开车窗 B．严禁一切烟火 C．疏散乘客 D．在车内拨打手机 2. 5月12日是我国“防灾减灾日”，我们必须了解防灾减灾相关知识。下列关于火灾、灭火说法正确的是 A．发生火险时，应乘坐电梯逃生 B．可以携带易燃、易爆物品乘坐公共交通工具 C．从火场逃生时，应有序撤离着火区域 D．生活中常用水来灭火，其原理主要是降低可燃物着火点 3. 下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是 A．    B．    C．    D．    4. 水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法不正确的是 A．人体的必须：水是人体中重要的营养物质 B．生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭 C．实验的必须：通常是溶剂也是反应物 D．实验的认识：电解水说明了水是由氢元素与氧元素组成的 5. 下列做法错误的是 A．纸箱着火——用水浇灭 B．炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭 C．电瓶车充电时起火——用水扑灭 D．图书馆内图书起火——用CO2灭火器扑灭 6. 树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列做法符合安全要求的是 A．加油站、面粉加工厂严禁烟火 B．室内起火，迅速打开门窗通风 C．煤炉取暖，紧闭门窗保室温 D．携带易燃易爆物品乘坐公交车 7. 下列选项与“釜底抽薪”的灭火原理相同的是 A．用嘴吹灭蜡烛 B．发现煤气泄露，先关闭煤气阀门并开窗通风 C．楼房着火，用高压水枪灭火 D．酒精灯内酒精洒出导致失火，用湿抹布盖灭 8. 2022年11月21日16时许，河南省安阳市凯信达商贸有限公司厂房发生一起特别重大火灾事故，造成人员伤亡和重大财产损失。下列有关燃烧与灭火的说法错误的是 A．物质燃烧时伴随着发光、放热 B．吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气 C．图书着火可用液态二氧化碳灭火 D．火灾现场逃生时可用湿毛巾捂住口鼻 9. 下列物质的用途不正确的是 A．氮气用于潜水 B．水用于灭火 C．液氮冷冻机 D．稀有气体用于霓虹灯 10. 下列标识与内容或相应位置、场所与标识不相符的是 A．   阅览室 B．   饮水机旁边 C．   学校厨房 D．   实验室放浓硫酸的箱子 11. 以下做法与所涉及的化学知识不相符合的是 选项 做法 涉及的化学知识 A 用干冰营造舞台仙境 干冰升华吸热 B 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低油的着火点 C 自来水煮沸后饮用 杀菌、降低水的硬度 D 冬天用木炭取暖时不能紧闭门窗 碳在密闭空间中燃烧会产生 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 12. 看图思考： 可燃物与___________发生的一种发光、放热的___________的___________反应。 13. 化学与科技、社会、文化密切相关。完成下列问题： (1)端午节是我国重要的传统节日之一、“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。”这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子具有的性质是___________； (2)汉语中很多成语都与化学有关。“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉，该方法能阻断燃烧的原因是___________。 14. 某兴趣小组的同学在通风橱中用如图所示装置探究燃烧的条件。白磷燃烧的化学方程式为__________；铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是____________________。     15. 补齐连线。请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按-A计分。 A用途一性质 B事故一处理方法 三、综合题 16. 火是文明的起源，引火方式与用具的演变伴随着人类走过漫长的岁月。 (1)古代取火方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下列说法不正确的是______________（填标号）。 A．三种方法都是使可燃物升温达到着火点 B．“木燧”时的木材变焦黑发生了化学变化 C．“金燧”时用的铜镜体现铜具有金属光泽 D．“石燧”时固体撞击产生的火星提供了可燃物 (2)1823年，德国化学家德贝莱纳发明了世界上第一个打火机（如图所示），其主要原理是锌与硫酸反应产生氢气，当打开顶端阀门时，内管里的氢气冲到铂棉（Pt）上会直接燃烧，请写出氢气在该条件下燃烧的化学方程式_____________。 (3)19世纪中期，瑞典人创造出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间，火苗异常旺盛并引燃火柴梗。从燃烧条件分析，火柴头中