第4章燃料及其燃烧测试-2023-2024学年九年级化学沪教版（上海）第一学期

2023-2024学年九年级化学上学期第四章测试 （范围：第四章） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （满分50分，考试时间40分钟） 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 一、单选择题（每题只有一个选项符合题意）（ 14分） 1．（2023上·上海闵行·九年级统考期中）“碳中和”是一个环保概念。“碳中和”中的“碳”主要是指 A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．碳元素 D．碳单质 2（2023·上海黄浦·统考一模）以下各物质的用途只利用了其物理性质的是 A．木炭用作燃料 B．金刚石切割玻璃 C．二氧化碳灭火 D．氧气供给呼吸 3（2022·上海闵行·统考二模）有关燃烧与灭火说法正确的是 A．可燃物与氧气接触就会燃烧 B．隔绝氧气可以灭火 C．水灭火的原理是降低可燃物着火点 D．温度达可燃物着火点就能燃烧 4.（2023上·九年级课时练习）用如图所示实验探究燃烧的条件，下列说法正确的是 A．对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气 B．对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物 C．对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点 D．本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷，能得到相同的实验结论 5．（2023·上海金山·统考一模）自来水生产中，能起到杀菌消毒作用的是 A．活性炭 B．氯气 C．明矾 D．氯化铁 6.（2023·上海·九年级专题练习）在CO+CuOCu+CO2，反应中，CO表现出 A．稳定性 B．还原性 C．可燃性 D．助燃性 7（2023·上海嘉定·统考一模）化学方程式书写正确的是 A．H2CO3=H2↑+CO2↑ B．2H2+O22H2O C．2KClO32KCl+3O2↑ D．C+2CuO2Cu+CO2 8（2023上·九年级课时练习）用下图装置进行下列实验，不能实现的是 A．气体从b端通入，用于实验室收集氧气 B．若瓶内装有澄清石灰水，气体从b通入可检验其中是否混有二氧化碳 C．若瓶内装满水，可在b端连接量筒，收集气体并测量气体的体积 D．若瓶内装部分水，气体从a端通入，可观察气泡的速度 9（2023上·九年级课时练习）金刚石和石墨是常见的碳单质。相关说法不正确的是 A．金刚石和石墨可以互称为同素异形体 B．lg金刚石和1g石墨含有原子数相同 C．金刚石和石墨中原子的排列方式相同 D．常温下金刚石和石墨的化学性质稳定 10（2023·上海金山·统考二模）取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如下图，下列说法正确的是 A．M点对应的固体物质只有两种 B．N点对应的固体为黑色 C．反应后产生气体的总质量为(a－b)g D．0～t2min内，固体中铜元素的质量分数不变 11．（2022·上海黄浦·统考一模）如图所示，用启普发生器制取二氧化碳，加入稀盐酸的量，适宜的位置是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 12．（2023·上海松江·统考一模）在一氧化碳还原氧化铜的实验中（如图），下列说法正确的是 A．石灰水可以换成水 B．尾气指产生的二氧化碳 C．玻璃管中固体减少量小于石灰水增加量 D．实验时先点燃酒精灯，然后通一氧化碳 13．（2022·上海闵行·统考一模）有关CO2、CO的说法正确的是 A 组成 组成元素相同，但CO2比CO多一个氧元素 B 除杂 CO2中混有少量CO，可以用点燃的方法除去 C 收集 都可以用排空气法收集 D 鉴别 可以用溶解性、点燃等方法鉴别这两种气体 A．A B．B C．C D．D 14．（2022·上海杨浦·统考一模）四个图像分别与选项的操作相对应，其中合理的是 A．   向一定量的水中不断加入氯化钠 B．  恒温蒸发氯化钠的饱和溶液 C．  双氧水与二氧化锰反应 D．   高温条件下一氧化碳还原化铜 二、多选题 （6分） 第15—17题有1—2个正确选项。 15．（2023·上海闵行·统考一模）化学实验常有“出乎意料”的现象或结果，以下解释合理的是 实验   验证CO2性质   粗盐提纯   测空气中氧气含量 验证质量守恒定律 异常 上层蜡烛先熄灭 滤液浑浊 结果偏大 反应后质量减小 解释 可能CO2未沿烧杯 内壁倾倒 可能滤纸没紧贴 漏斗内壁 可能红磷的量不足 可能生成的白烟扩散到空气中 选项 A B C D A．A B．B C．C D．D 16.（2023上·上海崇明·九年级校联考期中）小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是 A．氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐 B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯 C．氧气具有助燃性——可作燃料