内容正文:
扶轮问路,向死而生
——以《我与地坛(节选)》为例寻心灵栖息地说课
PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/
PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/
优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/
Word教程: /word/ Excel教程:/excel/
资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/
范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/
教案下载:/jiaoan/
字体下载:/ziti/
目录
一、说教材
二、说学情
三、说教学目标
四、说教学重难点
五、说教法学法
六、说教学过程
七、说作业布置
八、说板书设计
PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/
PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/
优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/
Word教程: /word/ Excel教程:/excel/
资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/
范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/
教案下载:/jiaoan/
字体下载:/ziti/
赤壁
泰山
荷塘
故都
地坛
《我与地坛》是统编版高中必修上第七单元的第三篇课文。本单元属于“文学阅读与写作”学习任务群,以“自然情怀”为人文主题,选取的五篇散文都是写景抒情的名篇,要求学生体会民族审美心理,提升文学欣赏品味,培养对自然的热爱之情。
一、说教材
PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/
PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/
优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/
Word教程: /word/ Excel教程:/excel/
资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/
范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/
教案下载:/jiaoan/
字体下载:/ziti/
一、说教材
大单元教学设计总体原则
主题:聚焦单元话题——自然情怀
内容:统整课文资源——导语、提示、课文、单元学习任务
课型:探索群文联读——一课几文(单篇精读、群文联读)
活动:促进深度理解
目标:辐射核心素养
单元整体任务 制作“文学与人生——我的心灵栖息地”展览有声介绍
分解任务 任务 教学内容 教学主题(核心任务) 课时
任务一:以拟人之眼赏自然之景 通读14—16课共五篇文章 初读文本,感受写景之美 3
任务二:以真我之心读作者之情 深读14—16课共五篇文章 深读文本,品味情理之真 5
任务三:以问答之语明生命之理 1
任务四:以思辨之笔写心灵之栖 学习情景交融的写法,尝试写作 以读促写,学习表达之妙 1
贯通式活动,整合化学习
PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/
PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/
优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/
Word教程: /word/ Excel教程:/excel/
资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/
范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/
教案下载:/jiaoan/
字体下载:/ziti/
一、说教材
《我与地坛》一文以沉静、绵密的语言风格,讲述了由北京的一处古迹——地坛,牵