内容正文:
第二讲 一般现在时
一、 be动词的一般现在时
be动词有人称和数方面的变化。对于动词be,不管是在肯定句、否定句还是一般疑问句中都起着非常重要的作用。下面分别介绍动词be的一些特定用法:
一、be动词的意义:动词be (am, is, are)说明身份、年龄、状态等。
I am a student.
I am 13 years old.
I’m very healthy.
二、be动词的人称变化:
第一人称I,后面的动词用am;
第三人称he/she/it, 后面的动词用is;
第一人称复数we, 第二人称you, 第三人称复数they,后面的动词用are.
如果主语是代词,非正式行文中,Be与前面的主语可以缩写:
I am=I'm You are=You're She is=She's He is=He's
It is=It's We are=We're They are=They're
非正式行文中,is/are 与not可以缩写。例:is not=isn't are not=aren't
三、主要句式:
1. 肯定句式 主语+be(am/is/are)+其他。
2. 否定句式 主语+be(am/is/are)+not+其他。
3. 一般疑问句 将be(am/is/are)提前 ,即:Be(am/is/are)+主语+其他?(第一人称变为第二人称)
肯定回答:Yes,主语(必须是代词)+be(am/is/are)(主语和Be动词不能缩写)
否定回答:No,主语(必须是代词)+be(is/are)+not(必须缩写isn’t/aren’t)
肯定:It is a book. →否定:It is not a book. /It isn’t a book.
I am a student. →否定:I am not a student. /I’m not a student.
You are my friend. →否定:You are not my friend. /You aren’t my friend.
一般疑问句:回答一般疑问句时,主语必须是代词
肯定:I am a student. → 一般疑问:Are you a student?
She is from China. → 一般疑问:Is she from China?
二、行为动词的一般现在时
一、行为动词的用法
1. 当这个动作经常发生或表示习惯性的动作时,通常用一般现在时,它经常与表示频度的时间状语连用,如,当句子中有every day, every year ,on Sunday, in the morning ,often, sometimes, usually, at one o’clock, 等词时,用一般现在时。
He gets up at 6 o’clock.
She usually watches TV in the evening.
Sometimes he goes to school by car.
Tom often flies a kite on Sunday.
2. 表示目前的爱好、能力等。
She sings very well.
3. 表示不受时限的客观事实。
Fish live in water.
二、三单的变化规则:只有第三人称单数动词才要变,其他人称(I, you ,we ,they)则用动词的原形。
当主语是第三人称单数时,行为动词的一般现在时通常有三种变化:
①多数在动词后加s。
play—plays like—likes read—reads sing—sings
dance—dances cook—cooks look—looks
②以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es。
go—goes wash--washes watch-watches catch-catches do-does
③ 以辅音字母加y结尾,把y改i再加es。
fly—flies study—studies try-tries
④特殊变化 have-has
三、主要句式:
1). 否定句:一般现在时的否定式是在