内容正文:
2023-2024学年上期初二半期考试
语文试题
说明:①完成时间,共120分钟:
②本卷满分为150分。
一.语文基础知识及运用(30分)
读下面的文字,按要求作答。
11月17日,江津中学初三、高三的师生们①翘
首期盼的以☐赓续红色血脉」
传承红色基因☐为主题的徒步拉练活动隆重举行。
活动当天,阳光明媚,秋风徐徐。2000余名师生沿着黄榆树古道、海艾山庄、鼎山公
园花海、自行车步道徒步行进着。
活动中,同学们以班级为单位,A和题悦色地挥舞着班旗结队前行。有的班级唱着悦
耳动听的歌,有的班级喊着幽默风趣的口号,有的班级不时传来欢声笑语☐从空中俯瞰,
在艾坪山②崎呕的山道上,徒步的队伍③wǎ如一条长龙,坚定地向着山顶
爬去,形成了一道亮丽的风景线。
徒步间隙,各班开展了丰富多彩的团队拓展活动。有的班级演绎课本剧,同学们的表
演B入木三分:有的班级放飞理想的飞机:有的班级进行才艺大比拼。同学们简直是C鹤
立鸡群…
返回时,同学们相互鼓励☐相互帮助,即便D筋疲力尽,仍坚持走完了9公里的路程。
本次活动,同学们展现了真挚的同学友谊和珍贵的师生情谊,④zhāg显了江
津中学”勤诚恒”的校训。
1.根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。(4分)
①翘
首②崎
③wan
④zh a ng显
2.文段中画线词语运用正确的一项是(
)(3分)
A.和颜悦色
B.入木三分
C.鹤立鸡群
D筋疲力尽
3.文中四处标口处标点符号运用最恰当的一项是(
)(3分)
A“
B《》
D-《》
4.参照示例,从备选词语中任选一个,写一句话,(4分)
示例:粉笔一你注定一生与黑板为伴,时时为别人描墓人生,却磨损了自己。
备选词语:雨伞蜡烛
5.【名著之趣】(8分)
(1)在徒步活动中,几位同学沿途发现了一些昆虫,兴致盎然,开始分享《昆虫记》
的相关知识。请根据书中内容和阅读体验,在昆虫后选填同学写的语句序号。(4分)
第1页共8页
①我以为你是凶猛八脚怪,没想到你是温柔的好母亲。
②别看它小巧漂亮,它已准备麻醉对方!
③为什么与自己的姐妹同类相残?为什么和伴侣相爱又相杀?
④身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美食。
圣甲虫
螳螂
萤火虫
蜘蛛-
(2)在拓展活动中,有的班级玩起了“猜猜猜”的游戏。请你判断下列片段,哪一
个更可能出自《昆虫记》,简要说说理由。(4分)
【甲】蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下,在家门口而从不在屋里唱歌。前翅发出“克
利克利”的柔和颗音而且无休止地延续下去。整个春天的闲暇时光,它就这样自得其
乐地歌唱,它的生活充满了乐趣。
【乙】蟋蟀利用翅膀发声,左右两翅一张一合,相互摩擦。振动翅膀可发声,不
同的音调、频率能表达不同的意思。夜晚,蟋蜂响亮的长节奏的鸣声,既是警告同性
不得进入,又可以求偶。
我选择
一,理由:
6.【探美文化】(8分)
巴蜀历史文化悠久,留下了众多珍贵的文化遗产。请你参加“寻江津非遗,探民族文
化”的学习活动。
(1)根据下图,选择其中一种非遗文化,参照示例,写一段推荐语。(3分)
楹联
塘河古镇
江津米花糖
打铁水庆节日
示例:我推荐塘河古镇。古镇流水潺潺,黛瓦白墙,依山而建,建筑错落,庭院深深,重祠
雄浑。经过几千年的历史积淀,塘河古镇形成了独特而深厚的民风民俗,展现了江津人民
丰富多彩的生活风貌。
推荐语:
(2)为了保护、传承非遗文化,江津中学决定本周六深入民间,走访调查。不巧,摄影同学
小语因故缺席。为此,负责此项目的王老师只能临时安排班上的小江负责摄影。请你帮
王老师转告小江,并提醒小江做好准备。(4分)
二.文言文积累与阅读。(25分)
(一)古诗文积累。(10分)
7.请为江津融媒体“诗画江津”栏目拟写文案,将其中的诗文补充完整。
第2页共8页
山水入诗文,山有境,水有情。李白《渡荆门送别》中“(1)
江入大荒
流”是壮美:郦道元《三峡》中“(2)
,不以疾也”是奇趣;王维《使至塞上》
中“(3)
”是雄浑:陶渊明《饮酒》中“(4)
,飞鸟
相与还”是安适;王绩《野望》中“树树皆秋色,(5)」
。”是惆怅:崔颗《黄鹤
楼》中“(6)
”是乡愁。
诗画江津,水如诗山如画。四面山“争高直指”,长江“水皆缥碧”,千丈幽谷中“好鸟
相鸣”…古人云:“鸢飞戾天者,望峰息心;(7)」
。”江津山
水,抚慰人心,让每一个“久在樊笼里”的人“复得返自然”。
(二)阅读下面选文,完成8一11题。(15分)
【甲】答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时
俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣:夕日欲颈,沉蜂竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来未复
有能与其奇者。
【乙】记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天
寺寻张怀民。怀