2024届高考语文一轮复习：古代诗词阅读之表现手法和结构技巧专项练（一）

古代诗词阅读之表现手法和结构技巧 一、表现手法 1．阅读下面两首诗歌，完成相关题目。 秦风•无衣 岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！ 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！ 从军行 （唐）杨炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙”，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 注①古代发兵所用之兵符，此指代奉命出征的将帅。②宫阙名。 面对外敌入侵，人们同仇敌忾，誓死保家卫国，两首诗都表现了可贵的家国情怀。但在表现手法上却有明显不同， 2．阅读下面这首宋词，完成下面题目。 暗香 ［宋］姜夔 旧时月色，算几番照我，梅边吹笛？唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊①而今渐老，都忘却春风词笔。但怪得竹外疏花，香冷入瑶席②。 江国，正寂寂。叹寄与路遥③，夜雪初积。翠尊④易泣，红萼无言耿相忆。长忆曾携手处，千树压西湖寒碧。又片片吹尽也，几时见得？ 注：①何逊：南朝梁代诗人。②瑶席：丰盛美好的宴席。③叹寄与路遥：南朝时陆凯与范友善，自江南寄梅花与范晔。④翠尊：绿色的酒杯，这里指酒。 简要分析本词的表现手法。 3．阅读下面这首唐诗，完成下面题目。 赠怀素草书歌（节选） 李白 吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千张。 飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。 恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。 左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。 湖南七郡凡几家，家家屏障书题遍。 南宋诗论家刘克庄高度评价本诗，说：“自有草书以来，未有能形容此妙者。”但也有学者怀疑本诗非李白所作。请你从表现手法的角度，分析本诗（节选部分）与李白诗作《将进酒》的相似之处，以作为本诗确为李白所作的佐证。 4．阅读下面这首唐诗，完成下面题目。 宿青草湖① 杜甫 洞庭犹在目，青草续为名。 宿桨依农事，邮签②报水程。 寒冰争倚薄，云月递微明。 湖雁双双起，人来故北征。 【注】①青草湖：古五湖之一，也叫巴丘湖，在古洞庭湖的南方。②邮签：驿馆夜间报时的更筹。 请分析诗歌尾联的主要表现手法和情感。 5．阅读下面两首诗，完成下面题目。 题农父庐舍 （唐）丘为 东风何时至？已绿湖上山。 湖上春已早，田家日不闲。 沟塍①流水处，耒耜②平芜间。 薄暮饭牛罢，归来还闭关。 插秧歌 （宋代）杨万里 田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。 笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。 唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答： “秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。” 【注】①沟塍：沟渠和田埂。②耒耜：古代种像犁的翻土农具，也做农具的统称。 同样是农村题材，两首诗在表现手法、语言风格方面有何不同？请简要分析。 二、结构技巧 6．阅读下面这首唐诗，完成下面题目。 送襄垣王君归南阳别墅① 韩翃 都门霁后不飞尘，草色萋萋满路春。 双兔坡东千室吏，三鸦水上一归人。 愁眠客舍衣香满，走渡河桥马汗新。 少妇比来多远望，应知蟢子②上罗巾。 [注]①襄垣，在山西省长治市。南阳，今河南南阳市。②蟢子：蜘蛛的一种，亦称喜子、喜蛛。 诗歌的尾联构思新奇，被认为是神来之笔，为人所称道。请结合内容简要分析。 7．阅读下面这首诗，完成下面题目。 酒泉子·芳草长川 冯延巳 芳草长川，柳映危桥桥下路。归鸿飞，行人去，碧山边。 风微烟淡雨萧然，隔岸马嘶何处。九回肠，双脸泪，夕阳天。 这首词在艺术构思上颇具匠心，着力写出了“景”和“情”的变化，请结合诗词简要分析。 8．阅读下面的诗歌，完成下面题目。 早发渔浦潭 （唐）孟浩然 东旭早光芒，渚禽已惊聒。 卧闻渔浦口，桡声暗相拔。 日出气象分，始知江湖阔。 美人常晏起，照影弄流沫①。 饮水畏惊猿，祭鱼时见獭。 舟行自无闷，况值晴景豁②。 注释：①流沫：浪花。②豁：敞亮。 诗歌围绕诗题中“早”字构思 极具匠心，请结合全诗具体分析。 9．阅读下面这首宋词，完成下面题目。 踏莎行·候馆梅残 欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。 清人金圣叹曾评点此词“构思极妙”，对此请作简要分析。 10．阅读下面这首宋诗，完成题目。 云门道中晚步 李弥逊 层林叠赋暗东西，山转岗回路更迷。 望与游云奔落日，步随充水赴前溪。 樵归野烧孤烟尽，牛卧春犁小麦低。 独绕辋川①图画里，醉扶白叟杖青藜。 【注】①辋川：在陕西蓝田，唐代诗人王维的别墅所在处。王维曾画过《辋川图》。 有人说，本诗尾联的构思与现代诗人卞之琳的诗歌《断章》非常相似。请参考以上论断，结合全诗，探究尾联的构思特点。（附《断章》诗句：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你） 参考答案： 1．《无衣》：①采用了重章复沓的形式。表现出生死与共、兄弟情深的战友情谊。②《无衣》反复提到“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，这是