6.2《五石之瓠》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

6.2《五石之瓠》同步练习（文字版 | 含答案） 一、选择类 1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．其坚不能自举也    举：拿起 B．吾为其无用而掊之    掊：击破 C．宋人有善为不龟手之药者    龟：同“皲”，皮肤冻裂 D．客得之，以说吴王    说：说服 二、小阅读-课内 2．下列选项中的理解，正确的一项是（   ） A．《论语》中“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”孔子把礼乐与仁联系起来，认为“仁”是“礼乐”的外在表现，“礼乐”是“仁”的内化和自觉。 B．《庄子·五石之瓠》中，吴王之客眼光再高，也仅仅是功利的心机，而庄子“浮乎江湖”的想象，则隐含精神的自由，对比中体现出二者境界的高下。 C．《墨子·兼爱上》中“譬之如医之攻人之疾者然”，作者运用对比论证的手法，用医生看病要先寻到病根与治理好天下要先找出混乱的根源相对比。 D．《屈原列传》中，作者司马迁认为屈原在《离骚》中“上称帝喾，下道齐桓，中述汤武”的目的是表现自己追慕古贤，志洁行廉的品德。 三、情景默写 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《〈论语〉十二章》中“ ， ”两句，揭示了处理人际关系要将心比心，换位思考，同时体现了更强的自我责任感和道德约束力。 （2）《大学之道》中，用“ ， ”两句指出本末始终的道理，进而说明“知所先后，则近道矣”的观点。 （3）我们常说要防患于未然，要未雨绸缪，在《<老子>四章》里也表达了同样意思的句子是“ ， ”。 （4）《五石之瓠》中，庄子认为使用大葫芦的正确方法是“ ”。 （5）后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“ ”和“ ”两句。 （6）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是“ ， ”。 （7）《将进酒》中的“ ， ”两句，强调在有兴致时要饮酒欢乐，表现出一种及时行乐的思想。 （8）苏轼的《江城子》中“ ， ， ”三句从梦境落回到现实，想象着亡妻在凄冷幽静的月夜孤寂的心境。 四、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！” 惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之途，匠者不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”庄子曰：“子独不见狸狌乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁不辟高下中于机辟死于罔罟。今夫牦牛，其大若垂天之云。此能为大，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！” （节选自《庄子·逍遥游》） 4．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 东西A跳B梁C不辟D高下E中于机辟F死G于罔罟。 5．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．子，放在姓氏后面，表示对人的尊称，如文中的“惠子”。 B．“我树之成而实五石”与“其实百倍”（《六国论》）两句中的“实”意义不相同。 C．“夫子固拙于用大矣”与“日益骄固”（《阿房宫赋》）两句中的“固”意义相同。 D．“裂地而封之”与“蟹六跪而二螯”（《劝学》）两句中的“而”用法不相同。 6．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．宋人“善为不龟手之药”却“世世以洴澼絖为事”，庄子认为是因为他们没有看到此药另有更大的价值。 B．狸狌很灵活，擅长捕捉小动物；牦牛很庞大，但连只老鼠都捕不到，而庄子仍然认为牦牛的价值更大。 C．面对惠子的言论庄子并没有直接反驳，而是给惠子讲故事，体现了庄子寓言说理且文风汪洋恣肆的特点。 D．在“五石之瓠”与“大樗之树”两个事例中，庄子与惠子所争论的是同一个焦点，表达的是各自的同一