广东省肇庆市封开县2022-2023学年五年级下学期语文期末质量监测题

封开县中小学2022-2023学年度第二学期期末教学质量监测试题 五年级语文参考答案 （有部分题目答案不唯一，仅供参考） 一、基本能力与素养（30分) 1.古诗默写。（共4分。其中默写正确2分；单字结构合理，大小一致，用笔流畅1分；书写规范，整洁，美观1分） 村庄儿女各当家 也傍桑阴学种瓜 2.根据语境，看拼音，写词语。（5分，每个词语1分，错别字一个扣0.5分，四字词如错两个字就扣1分，剩下的两个字不再给分。） 锻炼 妒忌 矛盾 疑惑 手忙脚乱 3.B（2分） 4.C（2分） 5.C（2分） 6.我当小法官，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分，每空1分） （1）× （ 2）× （3） √ 7.写出下列句子使用的修辞手法。（写序号）（3分） （1）③ （2） ⑤ （3） ② 8.成语接龙。（2分，每空1分）（答案不唯一） 哭笑不得——（得心应手 ） 舍己为公——（ 公私分明 ） 9.按要求答题。（7分，2+2+1+2） （1）删去“的作者”或“写的” （2）十万支箭，三天造不成。 （3）B （4）没有固定答案，学生能按自己的阅读情况，如实正确填写就行。 二、积累与运用（15分） 1.把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。(8分，每词1分) 情不自( 禁 ) 一本正( 经 ) ( 肃 )然起敬 心惊胆( 战 ) 养( 尊 )处优 风平( 浪 )静 (1)( 情不自禁 ) (2)( 养尊处优 ) 2.根据情境填空。（7分） （1）人闲桂花落，夜静春山空。（2分） （2）无（吴）用（1分） （3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2分） （4）（不惑） （期颐）（2分） 三、语言实践。（3分）（注意答题完整，答案不唯一） 答题要点建议：1.书写整洁，说话有礼（1分）；2.表达对英雄的赞叹（1分）；3.立志向英雄学习(1分）。 四、阅读感悟（6+16=22分） （一）课内阅读（6分） 1.无限眷恋；普通；伟人。（3分） 2.动作、神态；（2分） 复杂（1分） （二）课外阅读。（13分） 1. B；A；D；E；C（5分） 2.时间顺序（3分） 3.恬静、温柔的少女；无所畏惧的勇士（4分） 4.动态；壮观、磅礴（2分） 5.（2分）学生能用上动态描写的表达方法写“群鸟飞过湖面”的情景，语句通顺，表达得体就可以给满分。 五、习作表达。（30分） 评价要求： 一等文（27—30分）：切题，思想健康，中心明确，写清楚事情的前因后果，能从不少于3个角度把这个人当时的表现写具体，反映人物的内心，有一定的文采，有真情实感，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。字数达400字。 二等文（24—26分）：切题，思想健康，中心明确，写清楚事情的前因后果，能从不少于两个角度把这个人当时的表现写具体，反映人物的内心，比较有真情实感，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。字数达400字。 三等文（18—23分）：基本切题，思想健康，中心基本明确，基本能写清楚事情的前因后果，能从不少于1个角度写出这个人当时的表现，内容比较具体，感情欠真挚，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。字数基本达400字。 四等文（17分以下）：不合题意，中心不明确，不能写清楚事情的前因后果，不能用上人物描写的方法把这个人当时的表现写具体，反映人物的内心，没有真情实感，语句表达差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。字数350以下。 注：1.补充题目并写题目2分；2.离题的，看内容酌情给1—5分；3.将习作分为4个档次，依次算分；4.出现真实的地名、校名、人名扣3分，书写不工整、不规范、脏乱视情况扣1至3分。 学科网（北京）股份有限公司 $$