第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

复习 回顾 旧民主主义革命 农民阶级 义和团运动 地主阶级 资产阶级 失败 尊重历史 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 中国近代史 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 半殖民地半封建社会 概念理解：新民主主义革命 新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级民主革命。 1919年五四运动标志新民主主义革命开端； 1949年新中国成立标志新民主主义革命的基本结束。 所谓新民主主义的革命，就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。 ——毛泽东《中国革命和中国共产党》 第 七 单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 一、五四运动（1919）和马克思主义的传播 ①一战期间日美加紧侵华，民族危机加深; ②俄国十月革命的胜利为中国革命指明了方向。 (1)国际背景 1915年5月25日日本强迫袁世凯政府签订了丧权辱国的《民四条约》(又称“二十一条”)，引发中国人民强烈反抗。 1917年俄国十月革命胜利 1、五四运动的背景 ①政治:北洋军阀统治黑暗，阶级矛盾激化(根本原因) (2)国内背景 一、五四运动（1919）和马克思主义的传播 1、五四运动的背景 ②经济:民族工业的进一步发展; ③阶级:工人阶级的壮大; ④思想:新文化运动与马克思主义思想的传播。 时 间 近代企业 注册资本 产业工人 1872—1894 175家 4890万元 50—60万人 1895—1913 685家 22340万元 1912—1919 新增600 多家 超过过去 总和 200万人 ——据《中国近代工业史资料》记载 Democracy 民主 Science 科学 (2)国内背景 一、五四运动（1919）和马克思主义的传播 1、五四运动的背景 (3)导火线： 巴黎和会上中国外交失败 一战中国派 出的劳工 一、五四运动（1919）和马克思主义的传播 1、五四运动的背景 中国参加巴黎和会 中国代表提出的要求如下： （1）取消列强在华特权的七项希望（放弃势力范围，撤退外国军警，撤销外国邮政电报机关，取消领事裁判，归还租借地，归还租界，关税自主）； （2）取消日本和袁世凯签订的二十一条； （3）归还在大战期间被日本夺取的原德国在山东占有的特权。 近日，巴黎和会在法国召开。会议中，中方代表就我国参战的条件，提出 然而，英、法、美等列强操纵会议，对中国的要求置若罔闻，将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 ——— XX 巴黎报道 “取消帝国主义在华一切特权 ”、 “收回青岛主权”、“废除“二十一”条”等正当要求， 拒绝 弱国无外交 山东问题由来 德国1897年把山东划为势力范围。1914年一战爆发后，日本借口对德宣战，派海陆军在山东登陆。1915年，日本向袁世凯提出 “二十一条”，要求北京政府承认日本接管德国在山东享有的一切权利。因此，在巴黎和会上，日本认为德国在山东特权应转让给日本，无需在会议上讨论。但一战期间，中国也参加了对德作战，是以战胜国的身份参加巴黎和会的。中国完全有理由收回德国在中国山东的权利。因此，顾维钧等中国代表在巴黎和会上拒理力争。      ——５月２日《辰报》《外交警报敬告国人》　 中国人民的希望变成了失望，中国被怒火点燃了 “关于索还胶州租借之对日外交战争，业已失败。” “胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！” ——5月1日，上海《大陆报》 《京报》主笔邵飘萍在北大法科礼堂演讲，讲述了中国外交失败的经过和原因，群情激愤。 五 前 四 夜 5月3日晚7时北大礼堂挤满了青年学生，有人以血书写四个大字“还我青岛”，不少人写下了遗嘱，他们相约第二天举行示威，以表达愤慨—— 還我青島 還我青島 昨日为星期天，天气晴朗，记者驱车赴中央公园游览。至天安门，见有大队学生，个个手持白旗，颁布传单，群众环集如堵，天安门至中华门沿路，几为学生团体占满。 ——《山东问题中之学生界行动》,1919年5月5日于《晨报》 吉林 太原 天津 济南 南京 上海 武昌 南昌 长沙 广州 北京 北京学生街头游行请愿 北京各大专学校总罢课 上海举行国民大会 蔡元培辞任北大校长 北京25000名学生总罢课 北京学生有大量学生被捕 支持北京学生的游行示威遍及各地 4日 14-18日 3-4日 9日 1919.5