Unit 6（第5课时） Part B Read and write(学习任务单)英语人教PEP版六年级上册

学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 六年级 册别 上册 课题 Unit 6 How do you feel? Part B Read and write 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 目标： 1.学生能够认读单词sit, grass, hear, ant, worry, stuck, mud, pull和everyone等。 2.学生能够Read and write部分的内容，完成相应练习。 3.学生能够掌握不完全爆破音的发音规则。 4.学生能够学会乐于助人、关爱他人的品质。 课前学习任务 预习： 1.熟读本课所有新单词及短语； 2.熟读两篇Let’s talk的课文； 3.自主阅读Read and write 故事，圈出新单词，了解故事大意。 旧知链接 （非必选） 翻译： 写出表示情绪的词汇： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 课上学习任务 【学习任务一】 根据图片，给出建议 1. You should__________________________. 2. You should__________________________. 3. You should__________________________. 【学习任务二】 阅读Read and write，填空： The ant is ______. Robin is stuck and _________. The ants are strong.They ___________________. Now everyone _________. 【学习任务三】 选择每组中不同类的单词 ( ) 1. A. hungry B. everyone C. angry ( ) 2. A. grass B. sit C. hear ( ) 3. A. ill B. ant C. mouse ( ) 4. A. mud B. wait C. pull 【学习任务四】 选词填空 ( out in on ) 1. He is stuck ____ the mud. 2. Please don’t sit ____ me. 3. They pull Robin ____ of the mud. 参考答案： 旧知连接： happy, sad, worried, afraid,... 学习任务一： 1.wear warm clothes 2.see a doctor 3.take a deep breath and count to ten 学习任务二： afraid;worried;pull Robin out of the mud;is happy 学习任务三： 1.B 2.A 3.A 4.A 学习任务四： 1.in 2.on 3.out ( ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$