7.2 走向未来 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

九下第三单元《走向未来的少年》 第二框《走向未来》 第七课 从这里出发 1 1. 畅想未来的目的 P87 2. 畅想未来的要求 P87-88 3. 新时代为成长提供的条件 P89 4. 做好准备，成就自己 P89 自学导航 自主探究 2 01 畅想未来 新知讲解 畅想与现实 电话手表 无人机 聊天 自动翻译文字 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了更好地服务社会和国家。 为什么要畅享未来（原因）P86 探究一：聚焦榜样人物，知畅享未来之举措 她60多年致力于中医药研究实践，2年多时间，2000多个方药，200多个中药提取研究，勇于创新实践，191次以身试药致肝脏损伤，发现青蒿素解决全球抗疟难题，挽救数百万生命；为中医药科技创新和人类健康事业，做出巨大贡献。她曾说：“祖国需要我，我义无反顾”。 共和国勋章获得者“屠呦呦” ①需要开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 1.我们应该如何畅想未来？P86-87 探究二：踏上新征程，聆听“习声回响” 1.“新时代中国青年正处在中华民族发展的最好时期” 说一说时代为我们提供了哪些良好条件？ 2.结合习近平“典”论，说一说踏上新征程，我们青少年应如何做？ 02 踏上新征程 新知讲解 时代为我们提供了哪些良好条件？P89 政治稳定 经济发展 文化繁荣 社会和谐 人民生活水平不断提高 探究二：踏上新征程，青年勇担当 ②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长， 立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 2.踏上新征程，我们青少年应如何做？P89 3、国家为我们的成长提供了哪些良好的条件？ 4、★踏上新征程，青少年应该怎么做？ 1、为什么要畅想未来？ 2、★如何畅想未来？ 走向未来 畅想未来 踏上新征程 课堂小结及板书设计 中考真题演练 1.（2023年湖南省湘潭市）近年来，越来越多的“90后”“00后”大学生告别城市的喧嚣，选择返乡当起了“新农人”，他们用自己的智慧和双手，成为助力乡村振兴的“兴农人”，在黄土地上谱写精彩人生。大学生选择成为“兴农人”告诉我们（ ） ①劳动结出幸福果，实干成就好未来 ②乡村振兴奋斗路，也是个人成长路 ③岗位虽然有不同，皆可为国做贡献 ④职业选择多样化，自己喜欢最重要 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ A 【解析】】 本题考查实干创造未来、职业选择。①②③：依据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。大学生选择成为乡村振兴的“兴农人”告诉我们只有继承和发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新辉煌。为乡村振兴奋斗，也能成就自己。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家社会发展做贡献，故①②③正确；④：职业选择除了要考虑自己喜欢的，还要满足国家与社会发展的需要，故④错误；故本题选A。 2.（2022年新疆）畅想未来，实现理想、要理解不同的时代有不同的使命，使命通常体现的是（ ） ①社会发展的客观要求 ②国家和民族对个人的殷切希望 ③个人的兴趣爱好 ④个人对国家和民族的热爱和奉献 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 【解析】本题考查对使命的正确认识。使命通常来讲指的是国家、社会对个人的要求，个人对社会和国家的责任，个人的兴趣爱好并不一定符合社会、国家的客观要求以及希望，故③不符合题目要求；故本题选D。 【解析】本题考查职业规划。①③：分析题文，同学们以“不负青春、不负韶华、不负时代”为主题，对自己的职业进行了规划，可以立志当白衣天使，以后治病救人，奉献社会；可以争做高科技人才，将来服务国家，造福人类；①③符合题意；②：政府在资源配置中发挥宏观调控作用；②错误；④：人民法院行使审判权，捍卫社会公平正义；④错误；故本题选B。 3.（2023年湖南省张家界市）“党的二十大”擘画了中国式现代化宏伟蓝图。未来的我们将在各行各业工作岗位上为实现中国式现代化贡献智慧和力量。同学们以“不负青春、不负韶华、不负时代”为主题，对自己的职业进行了规划，正确的是（ ） ①立志当白衣天使，以后治病救人，奉献社会 ②创办企业，使其