4.3低碳生活（练习）-2023-2024学年九年级科学下册讲练课堂（浙教版）

浙教版九年级下册第四章第三节 低碳生活 【同步练习】 一、选择题 1．如图所示，“碳足迹”标示着一个人或者团体的碳耗用量，一般情况下，人们消耗的能源越多，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大。下列做法不能有效减小“碳足迹”的是（　　） A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾 C．大量使用煤、石油等化石燃料 D．绿色出行，多采用自行车和步行方式 2．“节能减排，低碳生活”的主体旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中不符合该主题的是（　　） A．广泛使用太阳能和风能等清洁能源 B．回收利用废旧金属 C．多使用一次性塑料制品 D．减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车 3．绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是（　　） A．焚烧小麦秸秆 B．垃圾分类回收 C．拒绝一次性筷子 D．发展太阳能电池 4．“碳中和”就是指排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消，实现二氧化碳的“零排放”（如图）。下列途径中不利于降低二氧化碳浓度的是 A．植树造林 B．化石燃料的燃烧 C．风能发电 D．不使用一次性筷子 5．《中国气候变化蓝皮书（2022）》显示，全球变暖趋势仍在持续，下列做法会导致这一现象的是（　　） A．迅速普及电动汽车 B．大量使用化石燃料 C．不断开发清洁能源 D．大力推进植树造林 6．2021年的政府工作报告指出：要扎实做好碳达峰、碳中和各项工作，制定2030年前碳排放达峰行动方案。作为衢州市的公民，必须努力践行“绿色低碳”的健康生活理念。下列行为不符合该理念的是（    ） A．使用一次性餐具，方便生活 B．尽量选择公共交通工具出行 C．参与植树造林，自觉保护绿色植物 D．使用环保袋，将垃圾分类放置 7．下列与“守护青山碧水，践行绿色生活”相符合的是（　　） ①建立自然保护区 ②骑自行车或者步行上学 ③向河流湖泊大量排入生活污 ④大量植树造林，禁止乱砍滥伐 ⑤节约纸张，随手关灯 ⑥电脑始终处于开机状态 A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．①②④⑤ D．③④⑤⑥ 8．每年6月5日为世界环境日，2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建立人与自然和谐共生的美丽家园。下列行为不符合这一主题的是（　　） A．实行垃圾分类，节约使用资源 B．大量使用农药化肥，提高粮食产量 C．积极植树造林，促进达成“碳中和” D．建立自然保护区，有保护生物的多样性 9．“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。下列行为不符合“低碳”生活方式的是（　　） A．节约每一滴水，少用一度电，少用一张纸 B．使用环保购物袋，不使用一次性筷子 C．为了节省时间，每天让父母开车接送 D．植树造林，保护森林，退耕还林 10．下列生活中的做法，与理念不相符合的是（　　） A．多吃粗粮；荤素搭配﹣﹣均衡营养 B．就地焚烧秸秆；任意排放污水﹣﹣爱护环境 C．分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书﹣﹣节约资源 D．尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯﹣﹣低碳排放 11．2020年2月，持续了251天的澳洲山火终于被扑灭了，这场大火至少产生了4吨二氧化碳，使得当地的气温更上一个层次。二氧化碳是温室效应气体，为减缓温室效应，下列措施不可取的是（  ） A．多植树造林、减少二氧化碳的排放，让自然的天平更加倾向大自然 B．绿色出行，乘坐公共交通工具代替私人汽车 C．为了自身凉爽，夏天空调开低一些 D．积极发展清洁能源技术，如风能、太阳能、潮汐能代替燃煤 12．总书记曾说过“绿水青山就是金山银山"，下面做法和措施符合这一发展观念的是（　　） A．将农村的秸秆垃圾等集中野外田地焚烧处置，以便让土地更加肥沃 B．为减少疾病传播，提倡推广使用一次性木筷子 C．生活污水中含有大量的氮、磷，可以直接用来灌溉农田，替代化肥，节约成本 D．发展使用新能源汽车的同时也要做好电池回收、清洁能源发电的科研工作 13．中国环境保护部发布2017年环境日主题：“绿水青山就是金山银山”,旨在动员导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,下列做法不符合绿色生活的法是（　　） A．对生活垃圾进行分类处理 B．提倡步行,骑单车,尽量乘坐公共汽车 C．为了表示自己的诚意,尽量使用纸质信件或贺卡 D．拒绝使用一次性木筷,尽量少用一次性物品 14．“