第六单元 可能性(单元测试)苏教版四年级上册数学

2023-12-13
| 5页
| 72人阅读
| 1人下载

内容正文:

第六单元可能性(单元测试)四年级上册数学苏教版 一、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 1.超市“双休日”,利用“快乐大转盘”举行促销活动,如图这转盘中,指针落在白色区域的可能性是( ) A. B. C.12.5% 2.判断下列事件发生的可能性:爸爸妈妈会变成一岁的宝宝.  (   ) A.一定    B.不可能    C.可能 3.小强从下面口袋里任意摸球,前两次摸出的都是,第三次摸出的(    )。 A.一定是 B.一定是或者 C.三种球都有可能 4.如图:第一幅图有1个黑球;第二幅图有2个黑球,1个白球;第三幅图有3个黑球,3个白球;第四幅图有4个黑球,6个白球;照这样继续摆下去,在每一幅图中,摸到黑球的可能性会(     )。 A.始终不变 B.越来越大 C.越来越小 5.将分别标有1、2、3、4、5、6的六个小球放在一个袋子,从袋子里任意摸出一个球,摸出球上的数是质数与合数的可能性相比(    )。 A.摸出质数的可能性大 B.摸出合数的可能性大 C.可能性相等 6.小红和小明同时各抛一枚硬币,这两枚硬币落下后如果朝上的面相同,算小红赢;朝上的面不同,算小明赢。最后(  )会胜出。 A.小红 B.小明 C.都有可能 7.盒子里放了1个红球,7个白球,任意摸一个,摸出的(     ). A.一定是红球 B.一定是白球 C.偶而是红球. 二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 8.将数字卡片1~9打乱次序反扣在桌上,从中任意摸出一张,摸出( )的可能性大。(填“单数”或“双数”) 9.如图所示,口袋里有3个黑球,4个白球。打乱后从中任意摸一个,摸到( )球的可能性大;要使摸到黑球的可能性大,至少要往口袋里再放( )个黑球。 10.口袋中有6个白球,4个黑球,那么摸到( )球的可能性大,如果摸出后不放回,至少摸出( )个球,才能保证有一个是白球。 11.盒子里装有形状、大小完全一样的红颜色和黄颜色的球共12个,要使摸到红球的可能性大,则盒子中红球至少装( )个。 12.从一个装有4个白球和4个黄球的盒子中,任意取出1个球,有( )种可能;任意取出2个球,有( )种可能。 13.口袋里装着7个黄球和3个黑球,任意摸一个球再放入袋中,摸到( )球的可能性小些;一次至少摸出( )个球,才能保证其中一定有一个是黑球。 14.任意摸出一个球。从1号箱里摸到的( )是红球,从2号箱里摸到的( )是红球,从3号箱里摸到的( )是红球。(填“可能”“不可能”或“一定”) 三、判断题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 15.盒子里有5个红球,1个白球,任意摸出一个,一定是红球。( ) 16.盒子里放4个球,分别写着2,3,5,7,任意摸一个球,如果摸到奇数小可赢,摸到偶数小华赢,那么小可一定赢。( ) 17.汽车行驶到有红绿灯的十字路口,一定遇上红灯。( ) 18.连续抛一枚5角的硬币20次,出现正面朝上的次数一定是10。( ) 19.小华的文具盒里有1支红铅笔和3支白铅笔,他从中任意取一支,经常是红铅笔.( ) 20.我们班明天不可能有学生迟到。( ) 四、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分) 21.五(2)班准备组织一次实践活动。现将20张“海底世界”“游乐园”“动物园”的入场券反扣在桌上(入场券大小、形状、质地都一样),小海从中任意抽一张,最有可能抽到什么入场券? 海底世界 10张 游乐园 6张 动物园 4张 22.芳芳和小刚在一个正方体的6个面上分别写上数字1~6,他们把这个正方体任意抛30次,结果各数朝上的情况如下图。 (1)在图中括号内填上合适的数。 (2)从图中可以看出, 朝上的次数最多, 朝上的次数最少。 (3)如果把这个正方体再抛30次,你认为“3”朝上的情况会(    )。 A.次数最多次 B.数最少 C.无法确定 (4)如果规定朝上的数大于4算芳芳赢,朝上的数小于4算小刚赢,这个游戏规则公平吗?如果不公平,应如何修改。 23.有6张写有数字的卡片,洗匀后倒扣在桌面上,每次任意翻一张,记录数字后放回并洗匀。 (1)抽出的数字有几种可能? (2)抽出的数字大于4,有几种可能?分别是几? (3)抽出的结果可能大于6吗? 24.把下面的数字卡片打乱次序,反扣在桌上,从中任意摸出1张。 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (1)摸出的结果可能有多少种? (2)摸出单数的可能性大,还是双数的

资源预览图

第六单元  可能性(单元测试)苏教版四年级上册数学
1
第六单元  可能性(单元测试)苏教版四年级上册数学
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。