2024届高考语文复习：文言断句专练

高考语文复习：文言断句专练 史弼传 刑竟归田里，称病闭门不出。数为公卿所荐出为彭城相会病卒。 （节选自《后汉书》） 本段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。 数 为 公 卿 所 荐 出 为 彭 城 相 会 病 卒。 武为人仁厚，好进士奖称人之善。为楚内史厚两龚，在沛郡厚两唐。及为公卿，荐之朝廷。此人显于世者，何侯力也，世以此多焉。然疾朋党问文吏必于儒者问儒者必于文吏以相参检。欲除吏，先为科例以防请托。其所居亦无赫赫名，去后常见思。 本段画线部分断句正确的一项是 A．然疾朋党问/文吏必于儒者问/儒者必于文吏以相参检。 B．然疾朋党/问文吏/必于儒者问儒者/必于文吏以相参检。 C．然疾朋党问文吏/必于儒者问儒者/必于文吏以相参检。 D．然疾朋党/问文吏必于儒者/问儒者必于文吏/以相参检。 大亮自东都归国，授土门令。贼寇境，大亮众少不敌，遂单马诣贼营，召其豪帅，谕以祸福，群胡感悟，相率请降。大亮杀所乘马，以与之宴乐，徒步而归。前后降者千余人，县境以清。迁安州刺史，又令徇广州。行次九江，会辅公祏反遣兵围猷州，大亮击破之。以功赐奴婢百人，大亮谓曰：“汝辈多衣冠子女破亡至此吾亦何忍以汝为贱隶乎？”一皆放遣。 本段画线部分断句正确的一项是 A．汝辈多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍/以汝为贱隶乎？ B．汝辈多衣冠子女/破亡至此/吾亦何忍/以汝为贱隶乎？ C．汝辈多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍以汝为贱隶乎？ D．汝辈多衣冠子女/破亡至此/吾亦何忍以汝为贱隶乎？ 阅读下文，完成题目。 南宫生 南宫生，吴人，伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博遨戏，尽丧其赀。逮壮，见天下乱，思自树功业，乃谢酒徒去，学兵，得风后《握奇》阵法。将北走中原，从豪杰计事。会道梗，周流无所合。遂溯大江游金陵入金华会稽诸山搜览瑰怪渡浙江泛具区而归。 …… 性抗直多辩好箴切友过有忤己则面数之无留怨。与人论议，蕲必胜，然援事析理，众终莫能折。 (1) 文中画线部分断句正确的一项是 A．性抗直多辩好/箴切友/过有忤己则面数之/无留怨。 B．性抗直多辩/好箴切友/过有忤已则/面数之无/留怨。 C．性抗直多辩/好箴切友过/有忤己则/面数之/无留怨。 D．性抗直多辩/好箴切友过/有忤己则面数之/无留怨。 (2) ​下面句子中应有五处停顿，请用“/”加以标出。 遂 溯 大 江 游 金 陵 入 金 华 会 稽 诸 山 搜 览 瑰 怪 渡 浙 江 泛 具 区 而 归。 阅读下文，完成题目。 邝埜 也先入寇，王振主亲征，不与外廷议可否。诏下，埜上疏言：“也先入犯一边将足制之陛下为宗庙社稷主奈何不自重。”不听。既鹿驾出关，力请回銮。振怒，令与户部尚书王佐皆随大营。埜堕马几殆或劝留怀来城就医埜曰至尊在行敢托疾自便乎？车驾次宣府，朱勇败没。埜请疾驱入关，严兵为殿。不报。又谐行在申请。振怒曰：“腐儒安知兵事，再言者死！”埜曰：“我为社稷生灵言，何惧？”振叱左右扶出。埜与佐对泣帐中。明日，师覆，埜死，年六十五。 (1) 文中画线部分断句正确的一项是 A．也先入犯一边将足制之/陛下为宗庙社稷主/奈何不自重。 B．也先入犯一边将足制之/陛下为宗庙社稷/主奈何不自重。 C．也先入犯/一边将足制之陛下/为宗庙社稷/主奈何不自重。 D．也先入犯/一边将足制之/陛下为宗庙社稷主/奈何不自重。 (2) 下面句子中应有四处停顿，请用“/”加以标出。 埜 堕 马 几 殆 或 劝 留 怀 来 城 就 医 埜 曰 至 尊 在 行 敢 托 疾 自 便 乎 ？ 阅读下文，完成题目。 曾公亮 曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从者之廋耳索之果然。公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。密州民田产银，或盗取之，大理当以强。公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。”固争之遂下有司议比劫禁物法盗得不死。契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。”使谕以指意，边害讫息。……公亮方厚庄重沉深周密平居谨绳墨蹈规矩然性吝啬殖货至巨万。初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。