第六章第1节质量 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

质量 义务教育教科书 物理 八年级 上册 　　1．铁锤、铁钉是由什么 材料制成？ 　　2．铁锤、铁钉含铁的多 少是否相同？ 　　3．水和铁可能含物质多少相同吗？ 如何得知？ 　　4．如何比较物体所含物质的多少？ 铁钉 铁锤 提出问题： 1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位： 　（1）国际单位：千克（kg） 　（2）常用单位：吨（t）、克（g）、 　　　　 毫克（mg） （3）单位换算：　1 t =1 000 kg 　 1 kg=1 000 g 　 1 g=1 000 mg 千克原器 一、质量 300Kg = _______________t = _____________________g 300×10-3t 0.3 300×103g 3×105 A B 哪杯水的质量更大？为什么？ A杯水的质量更大； 因为A杯水含水这种物质更多。 4．估测常见物体质量： 中学生：约50－60 kg 1包方便面：约100 g 1只鸡或鸭：约2 kg 1升水： 1 kg 1个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约250 g 1个大头针：约80 mg 方便面 鸡和鸭 鸡蛋 大头针 思考： 1.同样一团橡皮泥捏成花和船，质量是否会改变？ 2.小明将在学校老师奖励的奶茶带回家给妈妈喝，奶茶的质量 是否会发生改变？ 3.1Kg的水凝固成冰后，质量是否改变？ 形状 位置 状态 二、质量是物体的属性： 物体的质量不会随着物体的形状，位置，状态的改变而改变；质量是物体的一种属性。 1．测量工具 （1）实验室中： 三、质量的测量： 托盘天平的构造： 1.底座 2.托盘架 3.托盘 　4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 三、质量的测量： 使用 用天平测量固体的质量 用天平测量液体的质量 使用 托盘天平的使用步骤： 一放： 将天平放在水平桌面上 二调： 将游码移至标尺左端0刻度线处，调节平衡螺母使 指针指在分度盘的中央。 左偏右调 右偏左调 三放： 将物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘。 左物右码 四调： 用镊子从大到小夹取砝码放在右盘，并调节游码， 重新使指针指在分度盘的中央。 五读： m物=m码+m游 实验前 实验中 禁止调节平衡螺母 平衡螺母向右调 游码读数时，以左侧为准 1.4g 3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？） 　（1）不要超过量程 　（2）保护天平 　 　A．保护天平的刀口：轻拿轻放； 　 B．保护天平的清洁和干燥： 　 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。 三、质量的测量： 生活中的测量工具： 案秤 台秤 杆秤 三、质量的测量： 小结 1．质量定义：概念 2．质量是物体的属性 3．质量的单位 4．质量的测量 练习： 小明同学在“用天平测物体质量”的实验中： （1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡。 （2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量 物体的质量，老师发现了操作中的两个错误是： ①　 　； ②　 　。 右 左盘放砝码，右盘放物体。 用手拿砝码。 （3）小明纠正了自己的错误操作，在称量过程中，当在右盘中加上最小的砝码后，又出现了如图甲所示的情况，接下来的正确 操作是　 。 （4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是　 　。 左边重 向右调节游码，直至天平重新平衡。 m物=m码+m游=45g+2.4g=47.4g 47.4g （5）以下操作中，会导致测量值比真实值偏大的是 A.称量前调节横梁平衡时，未注意到游码不在零刻度处 B.使用已生锈的砝码 C.按游码右端所对的刻度读数 D.两个托盘的质量有差异 偏大 m物真=0g m物测=1.2g > m物测=20g 生锈 21g m物真=21g > 偏小 m物测=2.6g m物真=2.4g > 偏大 两个托盘质量有差异，第一次调节平衡螺母就将天平水平平衡，对天平测量物体质量没有影响 没有