专题08 实验探究类——体液调节和免疫调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编（新高考专用）

专题08 实验探究类——体液调节和免疫调节 1．（吉林省吉大附中2022-2023学年高二上学期期末）下列有关动物激素的实验及其结果或与该激素相关的疾病预防与治疗的叙述，正确的是（　　） A．给阉割的公鸡补充雄性激素可研究雄性激素对雄性性征的影响 B．将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合、研磨，制成的提取液能促进小肠黏膜分泌胰液 C．将狗的胰腺组织研碎制成提取液，并注射给患糖尿病的狗，能有效降低其血糖浓度 D．食用碘盐能有效预防地方性甲状腺肿、侏儒症等病症 2．（重庆市八中2021-2022学年高二上学期期末）将某种体温为37℃的哺乳动物在室温（25℃）环境中饲养一段时间，然后随机分成两组，一组放入0℃环境中1h（实验组），另一组仍置于室温环境中作为对照组。期间连续观察发现实验初期，实验组动物全身战栗。下列叙述错误的是（    ） A．实验组动物的皮肤血管收缩，骨骼肌战栗 B．实验组动物的产热量高于对照组的产热量 C．实验组动物耗氧量下降，有机物氧化分解减慢 D．参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等 3．（辽宁省东北育才学校2022-2023学年高二上学期期末）为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为(　　) A．用一成年健康的家兔作相同的处理，在相同的环境中观察 B．用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理，在相同的环境中观察 C．用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理，在相同的环境中观察 D．用另一相似的幼年家兔作相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 4．（重庆市八中2021-2022学年高二上学期期末）某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 5．（黑龙江省大庆实验中学2022-2023学年高二上学期期末）下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（    ） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液   ②小肠黏膜+稀盐酸+沙子→制成提取液→注入静脉血液→胰腺分泌胰液 ③稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 ④稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液 A．①与③组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位 B．①与④对比说明胰液分泌不受神经的调节 C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节 D．要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究 6．（安徽省一中2022-2023学年高二上学期期末）抑制素（INH）是一种主要由卵巢分泌的蛋白类激素，调节促性腺激素的合成和分泌。科研人员制备了能专一抑制 INH 作用的制剂 X（化学本质为蛋白质），在大鼠发情期将制剂 X 注射给大鼠，测定相关指标，结果如下表。据图分析正确的是（    ） 检测指标组别 促性腺激素（mIU/mL） 性激素（ng/mL） 卵泡质量（g） 成熟卵泡个数（个） 促卵泡激素 促黄体素 孕酮 对照组 8.53 15.18 8.86 0.63 28.67 实验组 25.36 15.19 11.78 0.91 35 A．INH 在小鼠体内随血液流到全身，作用于性腺 B．垂体细胞分布着 INH、性激素等激素的受体 C．由实验数据推测 INH 能促进卵泡的发育 D．推测制剂 X 可能扩散进细胞内与 INH 结合以解除其作用 7．（辽宁省东北育才学校2022-2023学年高二上学期期末）SIADH 综合征也称抗利尿激素分泌失调综合征，是指由多种原因引起的抗利尿激素分泌异常增多，从而导致水潴留等临床表现的疾病。请回答下列问题： (1)抗利尿激素由 分泌，其作用是 ，从而使尿量将 。但正常人尿量不会一直增加或减少，这是因为机体存在 机制。 (2)抽取患者血液可以检测抗利尿激素水平，依据是激素 。与神经调节相比，体液调节在时间效应上表现为 的特点。 (3)醛固酮分泌异常会引发疾病，比如分泌过多会引起高血压。对此，人们已经筛选出了一种降压效果显著的药物依普利酮。已知依普利酮是醛固酮受体拮抗药（竞争性的与醛固酮受体结合）。请设计实验验证该药物的作用原理。 1-选取生理状