2.《我是什么》（课件）统编版语文二年级上册

第二课 我是什么 有一种东西被称为“生命之源”，它是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是和它相关人们司空见惯的自然现象，我们却很少把它和云、雨、雪等联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。 这篇课文是拟人的科学短文，诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也千变万化， 新课导入 课文导入 同学们喜欢猜谜语吗？ 我有时飘浮在空中，有时落到地面，人们有时喜欢我，有时讨厌我。平时我在江河湖海中畅游。 “我”是谁呢？今天就让我们一起学习第2课《我是什么》吧！ 3 识字方法 晒 巧记：“日”头偏“西” 字源识字法 溪 溪 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！ 初读课文 晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋 坏 没 毁 屋 猜 shài jí bàng yuè dī xī bēn 我会认 yáng huài mò huǐ wū cāi 7 多音字 mò méi 洪水淹没（ ）了田地，庄稼都没有（ ）了。 没 mò （淹没） méi（没有） 8 傍晚 我会写 极 jí 组词：两极 极力 右边要先写撇。 易写错 磁铁有两极。 10 biàn 音序： B 结构： 上下 偏旁： 又 笔画数： 8 组词： 造句： 天上的白云总是在变化。 变化 变天 千变万化 会写字 海 hǎi 组词：大海 海边 两个点下俯，最后一笔是提。 易写错 12 温和 暴躁 给 gěi 组词：送给 献给 最后一笔是提。 易写错 15 带 dài 组词：带来 带走 这一笔是横钩。 易写错 电灯给黑屋子带来了光明。 16 淹没 笔顺： 形近： 斤两 公斤 一斤 千斤顶 书写提示：第一笔竖撇在竖中线左侧，末笔横折的竖段与第一竖上下对齐。 bàng 造句： 傍晚的小城格外美丽。 音序： B 结构： 左右 偏旁： 亻 笔画数： 12 组词： 傍晚 依山傍水 重难点字 多音字 冲 chōng（冲洗） chòng（冲床） 没 mò（淹没） méi（没有） 课文讲解 认真读课文第一、二自然段，思考：1.“我”会变成什么？在文中圈出来。 2.这两自然段运用了什么修辞，有什么好处？ 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫"云"。 本段的总起句。 遇热变成汽、云。 朝霞 晚霞 白云 乌云 有时候我穿着白衣服, 有时候我穿着黑衣服, 早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 用比喻的修辞手法，形象地写出了云的不同色彩。 huài 造句： 这个苹果坏掉了。 音序： H 结构： 左右 偏旁： 土 笔画数： 7 组词： 坏人 坏事 乐坏了 有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 白衣服 黑衣服 红袍 云 “我”又变成了什么？ 指白云。 指乌云。 指朝霞、晚霞。 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 冰雹 “落”“打”这两个动词准确传神地将云化作雨，变成冰雹时降落的形态描绘了出来，让人身临其境。 照样子用“落”“打” “飘”各说一句话吧！ 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 齐读第3自然段，说说“我”有哪些活动。 课文解读 在江河里奔跑 奔跑 飞快、生机勃勃 在海洋里跳舞、唱歌、开大会 跳舞、唱歌、开大会 波涛汹涌、气势磅礴 $$