Module 8 Choosing Presents Unit2 教案 2023-2024学年外研版七年级英语上册

教 学 设 计 莘州中学 孙丽丽 Book 1 Module8 Choosing Presents 1、 教学内容：Unit2 She often goes to concerts. 2、 课型：Reading and writing 3、 教学目标： 1. 1.知识目标： 会用英语表述下列生日礼物； 1 一盒巧克力 ②杂志 ③足球 ④围巾 ⑤T恤衫 ⑥连衣裙 ⑦电影票 … 能够掌握频度副词“always often usually sometimes never” 在句子中的使用； 2.能力目标：能阅读介绍人物喜好的文章，并挑选对应的礼物。 3.情感目标：懂得珍惜来自家人的爱并用心爱家人和周围人。 4、 教学重难点： 能阅读介绍人物喜好的文章，并挑选对应的礼物 5、 教学准备：[来源:Zxxk.Com] 课堂整体运用任务型教学模式，培养学生独立自主的学习能力。本课指导学生通过读获取信息，培养学生的读写技能。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。 教学工具：多媒体 6、 教学过程： 教学 步骤 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1 Warming-up (3mins) Lead in Teacher :Boys and girls ,I have four friends here.They want to choose presents for their family. Would you like to help them ? 1.Listen 2. Answer the questions 导入话题。 Step 2 Pre-reading tasks[来源:学+科+网Z+X+X+K] (15 mins) [来源:Z§xx§k.Co 1.Show the title of the lesson and the learning aims 2.show some pictures and new words 1.Understand the title and the aims 2. Read and remember the words 学生明确话题任务；清楚了解本课的学习目标；并掌握本课的主要话题结构。学习词汇，为阅读做好准备。 Step 3 While -task (20mins) Part one :Fast reading Read the passage quickly(快速) and silently(默读). Then circle(圈出) who they are. Part two: Carefu reading Read and then fill in the blanks. Read and circle who they are. Read and fill in the blanks 让学生速度文章，迅速做答。提高学生查找信息的能力。 让学生带着任务再次仔细阅读文章。 通过结构图锻炼学生复述课文的能力复述对话能使学生加深对课文内容的理解和记忆。 Step 4 Post-reading task (4mins) Retelling Retell the paragraphs Writing Write a passage about choosing birthday presents for your parents. (根据表格写一段话，并为爸爸妈妈选择礼物。) Retell Write a short passage 激活学生对已有知识的应用，使用所学句式表达，让学生巩固本课时的语言点和突出重点。 Step Five Summary（1min） T：What’s important about birthday is not presents, but love and care from people around us. Work hard and be the best one in the future. Let the students have a deep understanding of what they have learned in the class as well as strengthening multi-cultural awareness. 源:学科网ZX 升华思想感情，提高学生的思想认识。 简短的评价使学生的课堂表现得到肯定并且可以激励学生的学习兴趣，树立学习英语的信心。 七、板书设计： Module 8 Cho