第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

高中历史统编版（2019）中外历史纲要（上）导学案 第五课  三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课程标准和学习目标 课程标准 通过了解 三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识该时期的民族交融和区域开发。 学习目标 1、整理三国两晋南北朝时期朝代更替的脉络、原因、影响，认识国家统一的必要性和必然性。 2、掌握北魏孝文帝改革的内容，认识民族交融的趋势表现。 3、掌握江南经济开发的原因、表现，认识经济发展为国家统一奠定物质基础。 重难点 重点：三国两晋南北朝政权更迭、区域开发、民族交融。 难点：十六国与北朝牵涉民族、政权较多。 主干知识梳理 1、 三国与西晋 1、三国鼎立局面的形成 ①形成：220年，曹丕废汉献帝，定都洛阳，国号魏，东汉灭亡。随后刘备立蜀称帝，定都成都。孙权立吴称帝，定都建业（今南京） ②意义:蜀吴两国加强了对南方少数民族地区的治理。 2、西晋的统一与灭亡 ① 266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。280年灭吴，完成统一。 ②西晋灭亡：少数民族内迁、八王之乱、316匈奴灭西晋   2、 东晋（317--420）与南朝（420--589） 1、政权更迭 东晋：317年，司马睿，定都建康，史称东晋。 南朝：420--589年南方先后经历宋齐梁陈合称南朝 2、特点 政治：士族崛起 三国以来形成的声名显赫的士大夫家族时代把持官位，享受政治、经济特权，形成特殊的社会阶层，称为士族。东晋政权的主要支柱，南朝末年走向衰落。 经济：江南开发 3、东晋到南朝的疆域 东晋北边到淮水，于南朝之交到黄河南岸附近，之后又退回到淮水一带。 陈朝只能保有长江以南，上游丢掉了四川和荆襄。 三、北朝与十六国 1、十六国 东晋统治南方时期，北方先后出现了15个割据政权，加上西南的成汉，合称十六国。所处方位见东晋与十六国形势图 2、民族交融与前秦短期统一 3、北朝 ①北魏孝文帝改革 重点阐述 一、推行均田制 ②三国两晋南北朝政权更迭 思考点、问题探究、学习拓展 学思之窗 根据材料，说说当时南方经济发展的成就。 答案提示： 本条材料反映的是南朝刘宋前期南方经济发展的情况。这段时间，历史上成为“元嘉之治”。涉及地域包括钱塘江下游平原，长江中下游平原等几个地区经济发展的情况。涉及产业部门包括农业、渔业、副业、手工业等生产领域。 3、 思考点 东晋南朝时期江南经济得到开发的原因有哪些？ 特别提示： 江南经济开发的原因是多方面的，但最重要的原因是人的因素，是主观原因。 三、问题探究 汉族在形成发展的过程中融汇了大量少数民族成分，北魏孝文帝改革只是比较突出的一个阶段。查找相关资料，了解当代汉族姓氏与古代少数民族的关系。 思路引领： 民族认同的关键在文化不在血缘。 答案提示： 中华大地上的各民族在长期的历史发展中不断融合发展，形成华夏认同观念，大部分姓氏都带有少数民族血统。但是民族认同的关键是文化。不论是汉族还是少数民族都是中华民族的重要组成部分，都对中华民族发展做出了自己的贡献，都应该受到同等的尊重。 四、学习拓展 查阅相关资料，初步了解上述史实，体会历史发展的复杂性和曲折性。 思路引领： 历史发展从来是在不是一帆风顺的，历史事件具有复杂性，北魏孝文帝改革就是这一复杂性的典型例证。 答案提示： 北魏孝文帝改革的措施顺应了历史发展的潮流，但是部分改革措施损害了少数民族贵族甚至是鲜卑化汉人的利益，对朝廷产生了离心倾向。政治的腐败和其他社会矛盾的结合，最终激化成大规模的动乱，促使北魏最终灭亡。这是历史发展复杂性的体现。从历史的长时段来看，这种暂时的后退并不能从根本上影响民族交融的大趋势。 学科网（北京）股份有限公司 $$