重庆市巴南区实验教育集团2023-2024学年七年级上学期第二阶段定时作业历史试题

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2023-12-13
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K12重庆市2023-2024学年上期第二阶段定时作业 七年级历史试题 一、 选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分,请将正确答案填涂在机读答题卡 上。 1.研究我国早期人类代表之一的“北京人”的外貌特征、生活状况有多种途径,其中可信度最高的是 A.史书记载 B.神话传说 C.考古发现 D.学者推断 2.在下列图片中,反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是 迎 ①出土的稻谷 ②鱼纹彩陶盆 ③干栏式房屋 ④半地穴式房子 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.北京人、山顶洞人都居住在山洞里,即“穴居”,而河姆渡人和半坡人却能过着定居的生活。 发生这种变化的直接原因是 A.人类学会制造房屋 B.人类能够掘井饮水 C.原始农耕经济得到发展 D.自然环境的变化 4.传说炎帝教民制作陶器、螺祖擅长纺织。如今考古学者在河南等地发掘出陶壶和丝织品等。 这些发现说明了 A远古传说等于历史史实 B.传说与考古发现可以相互印证 C.远古传说与考古相矛盾 D.中国文明的发展历程相对迟缓 5.因果联系指某个历史事件或历史现象的存在必然引起另一历史事件或历史现象的发生。以下 历史事件或历史现象之间存在明显因果关系的是 A.武王伐纣一一盘庚迁殷 B.诸侯争霸一一战国七雄 C.素朝暴政一一楚汉之争 D.修养生息一一文景之治 6.不同的历史时代有不同的时代主题。下列材料探究的主题是 政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断 农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 各国进行变法 确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大 A,夏商周的更替 B.分封制的实施 C.战国时期的社会变化 D.中央集权制的确立 第1页,共6页 扫描全能王创建 7,有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大 势终归是要回到统一国家的正轨上来。其意在说明 A.王室衰微的表现 B.商鞅变法的背景 C.秦灭六国的过程 D.秦朝统一的意义 8.中华优秀传统文化蕴含治国理政的政治智慧。中共二十大报告再次强调:“江山就是人民,人民 就是江山”,战国时期与这一理念最为相近的思想主张是 A.道家批判贵族的奢侈生活 B.儒家认为取得民心才能得天下 C.墨家政治上主张无为而治 D.法家主张治国要靠法令权术等 9.东汉中后期,政局特色鲜明。以下相关描述,最符合当时实际的是 A经济残破,土地荒芜,人民流离失所 B.社会稳定,经济发展,出现“光武中兴” C.外戚宦官交替专权,政局混乱,政治黑暗D.北方人口大量南迁,江南得到初步开发 10.甲骨文包含丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现了当时的 甲骨文 对应汉字 王 臣 劓 刖 注:劓、别,均为古代残酷的刑罚。 A.政治状况 B.经济发展 C.科技进步 D.军队建设 11.某导演在拍电视剧时,其中有一场戏是“张骞拜别汉武帝”,该场面中最不合适摆放的道具是 A铁剑 B.丝绸 C.青铜爵 D.石榴 12.战国《考工记》记载:钟鼎的配方、刀剑之类的兵器配方、铜镜的配方中金,锡占比各有不同。 这反映了青铜器 A.生产规模宏 B.制作工艺科学 C.象征权力大小D.分布地域广泛 13.陈胜、吴广起义和黄巾起义是中国历史上重要的农民起义。这两次起义的共同点是 A都建立了严密的组织 B.都沉重打击了所在王朝的统治者 C.都是因为刑罚的残酷 D.都建立了农民阶级领导的新政权 14.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实有 ①商汤灭夏 ②齐桓公称霸 ③商鞅变法 ④官渡之战 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 15.曹操的明志诗:“老骡伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不己”,诗中的“壮心”是指 A.消灭袁绍 B.废汉称帝 C.建立魏国 D.统一天下 二、非选择题:第16题3分,第17题11分,第18题13分,第19题8分。 16.阅读下列材料,判断:(3分) 探讨中华文明延续不断的原因,不能忘记这文明的一个重要载体和标志即汉字所发挥的作用。 汉字独特的形象、表意等功能,使他可以成为各方言区的人群用来交际的共同工具,也可以成为各 民族用来交际的共同工具。汉字把广大地域内的居民拉近,从而增强了中华民族的凝聚力,并使中 第2页,共6页 扫描全能王创建 华文明延绵不断直到今天。 一摘编自衰行霈等主编《中华文明史(第一卷)》 以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后填“√”;违背了以上材料所表述 的意思,请在答题卡对应题号后填“×”:是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后填“O”。 (1)汉字是文明的一个重要载体和标志。() (2)目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。() (3)汉字是各民族用来交际的唯一工具。() 17.经济是社会发展的基础,不同时期的人们都十分重视经济发展。阅读材

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