内容正文:
八上道法第七课
积极奉献社会
学习导航
【热点素材】
【知识框架】
【考点梳理】
【重点题例】
视频素材--感动中国人物
设计意图:引导学生明白亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,爱在沟通中加深。
【知识框架】
积极奉献社会
关爱他人
服务社会
关爱无时不在,无处不在
为什么要关爱他人
如何关爱他人
为什么要服务社 会 ①体现人生价值
②促进我们全面发展
如何服务
和奉献社会 ①担当责任
②参与社会公益活动
③热爱劳动,爱岗敬业
中国共产主义青年团 性质、作用
给人带来温暖和希望
社会和谐稳定的润滑剂
收获幸福
心怀善意
尽己所能
讲究策略
【考点梳理】
1.为什么要关爱他人?
(1)关爱传递美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
【考点梳理】
2.如何关爱他人?
(1)关爱他人,要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。
(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小, 贵在有爱心。
(3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
【考点梳理】
3.为什么要服务社会?
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的知识不断丰富,分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提高,道德境界不断提高。
【考点梳理】
4.如何服务和奉献社会?
①需要我们青年担当责任。
②需要我们积极参与社会公益活动。
③需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
【考点梳理】
5.我们可以参加哪些社会公益活动?
①环境保护、社区服务;
②在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;
③到科技馆、博物馆做志愿者。
【考点梳理】
6.中学生怎样培养爱岗敬业的精神?
我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
【重点题例】
一、单项选择
1.近几年,外卖小哥的队伍不断壮大,他们的奔波方便了你我的生活,而顾客订单上的一句“天冷注意保暖”也温暖了外卖小哥。这体现( )
①关爱传递着美好情感 ②关爱他人就是为了得到回报
③关爱给人温暖和希望 ④关爱他人也是关爱和善待自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】①③④正确;②错误,关爱他人不是为了得到回报。故选C。
【重点题例】
2.有一位叫玲姐的米粉店老板坚持8年为环卫工提供免费餐券,……她说:“我只想带点感恩心做些小事。”对此,你的看法是( )
①这是一种亲社会的行为
②她能主动关心社会,积极融入社会
③关爱他人,能够给人带来温暖和希望
④服务社会,必须要获得回报
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】这是一种亲社会的行为,她能主动关心社会,积极融入社会,关爱他人,能够给人带来温暖和希望。①②③正确;④过于绝对,服务社会不一定要获得回报。故选A。
【重点题例】
3.“出门在外都不容易,如果您遇到了困难、肚子饿了,这里可以免费请您吃水饺。挺过去了,就知道没有什么大不了。”这家饺子馆的“暖心告示”暖在( )
A.传递着关爱他人的善意 B.对公平的坚守
C.践行着诚实守信的传统美德 D.对自由平等的追求
【解析】从暖心告示的内容中可以看出,这是关爱他人的表现,A正确;题文中没有体现对公平的坚守、对自由平等的追求和诚信的品质,BCD不合题意。故选A。
【重点题例】
4.我国志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。他们用行动诠释的价值观念是( )
①投身公益活动,实现人生价值
②服务社会公众,贡献个人力量
③参与改革实践,促进社会进步
④维护国家利益,增强综合国力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】①②正确;③④在题干中没有体现,排除。故选A。
【重点题例】
5.在积极创建全国文明城市期间,众多青年学生成为志愿者,走入社区打扫清洁卫生,