5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 1 自主学习： 请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题。 1. 我们走向世界的形式？（是什么） 2. 我们走向世界的意义？（为什么） 3. 我们要为世界添光彩的原因？（为什么） 4. 我为世界添光彩的做法？（怎么做） 多彩世界中的我 part 01 探究一：我们如何探索并走向世界？ ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54 国家 世界 我 家 学校 社区 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游 通过互联网走向世界 通过与外国友人交往走向世界 通过外出旅行走向世界 探究与分享 P55 思考：我们走向世界的形式有哪些？ 我们走向世界的形式还有哪些？ 线上了解时事 研学旅行 出国留学 志愿活动 国际竞赛 文化交流 ②我们走向世界的形式是多样的， 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。P55 1.我们如何探索并走向世界？P54-55 A1A2 ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54 ②我们走向世界的形式是多样的， 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。P55 探究二：思维辨析 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此就出现了“宅男宅女”现象。 1.你认同哪一个同学的看法？理由是什么？ 2.青少年走向世界的意义有哪些？ 2.青少年走向世界的意义？P56 ① ② ③ 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④ 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 我为世界添光彩 part 02 探究三：我为世界添光彩【原因】 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 3.我们为什么要为世界添光彩？P56-57 探究三：我为世界添光彩【做法】 2023年第六届中国国际进口博览会于11月5日至10日在上海举办。进博会期间，共计22939人次志愿者开展展会相关服务，累计服务183512小时。志愿者们在现场引导咨询、展会注册管理、嘉宾联络接待、新闻宣传辅助、交易数据统计、信息化辅助、迎送辅助保障、行政辅助保障、医疗卫生辅助等9大类134种岗位上贡献青春力量。 结合材料和P57探究与分享，说一说我们怎样为世界添光彩？ ① 我们要从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 4.我们怎样为世界添光彩？P57+59 探究三：我为世界添光彩——【全面提升个人素质】 ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法 ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 5.青少年应如何全面提升个人素养？P59 ①②③ 走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 走向世界的收获 为什么要为世界添光彩 如何为世界添光彩 课堂小结 青少年如何探索并走向世界 课堂练习 Classroom exercises 1 5 课堂练习 A．我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 B．世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界 C．我们只能通过旅游和互联网方式了解、探索世界 D．在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人 1. 小明是一个个性活泼、爱好旅游的学生，2019年暑假期间，他和父母一起去国外旅游了一次。通过旅游，他了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后他又通过互联网了解这些地方的相关文化等。这说明（ ） 课堂练习 Classroom exercises 2 5 课堂练习 ①树立全球视野，关切人类共同问题 ②坚守中国立场，传播中国声音，展示中国形象 ③崇尚大国霸权，坚持以邻为壑 ④培养家国情怀，在对外交流中维护国家利益 2. 习近平主席强调，中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。作为新时代的中国青少年，我们在走向世界的过程中应该（ ） A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 课堂练习 Classro